名師講作文：同是借物喻人，怎樣才能比别人寫得好，3招輕松搞定
對于“借物喻人”這種寫作手法，大家都不陌生。借物喻人就是通過記叙、描寫某物的特點，來比喻一個人或一種人的某種品格或者悟出做人的道理，進而抒發情感。
《落花生》中，許地山借助對花生的贊美，告訴了我們一個道理：人要做有用的人，不要做隻講體面，而對别人沒有好處的人。
《桃花心木》中，林清玄借助桃花心木的種植，告訴我們：做人要堅強獨立，在艱苦的環境中經曆生活的考驗。
因此，借物喻人這種寫作手法想要用得好，就要把物的特點與人的精神、品質巧妙地聯系起來，處理好由人到物的過渡是關鍵。
怎樣用借物喻人？
生活中随處可見很多平凡的事物。寫作時，需要在仔細的觀察中融入思考時，就可以從這平凡的事物中想到某人或想到某種精神。
一、在動筆之前，要把你想要“借”的物，要“喻”的人想好
可以借垂柳比喻高而不忘本的精神，長得越高，頭越垂低，永遠是謙虛的。
借用笤帚來比喻平凡又可敬的清潔工人，帶走的是肮髒，留下的是清潔。
借用小草來比喻生活中許多無私而又平凡的人，默默無聞地奉獻，從不索取。
還有粉筆、小草、荷花這些常用來喻人的“物”就不一一列舉了。選擇好要“借”的物，要“喻”的人想好，等于作文已經完成了三分之一。
二、用不同的角度審視“物
在借物喻人時，用不同的角度去審視“物”，這樣才會讓讀者眼前一亮。如果都是千篇一律，那讀者讀起來也是索然寡味。
同樣是喇叭花，有的人想到的也許是它堅強不屈服的精神，有的人想到的也許是它不斷攀登的精神，有的人想到的也許是其他的……
能從相同的事物中看到的不同的側面，能夠由此聯想到不同的人，想到不同的精神，這樣的借物喻人才能比别人寫得更好，抓住讀者的眼球。
選好要借的“物”，再用不同的視角觀察好“物”，那下一步怎樣寫好借物喻人呢？
在寫作時，除了按照平時學過的按空間順序、時間順序，從不同的方面連段成篇，寫獨特的經曆，還要結合要比喻的人、要突出的精神，把相關情節詳寫。
特别需要注意的是，如果想打動讀者，那麼在運用“借物喻人”的手法時，一定要由物展開聯想，讓物融入人的情感，這樣寫出來的文章才會引人深思，得到讀者的共鳴。
當帶着一顆敏感的心去打量這個世界時，你能夠發現更多的感動。
現在你也來動筆寫一寫你所看到的不尋常的“物”吧，它有着怎樣的精神，又讓你想到了怎樣的人呢？練習習作的同學可以關注并私信小吧老師，幫你批改。
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