人活一世，總會遇到各種各樣的挫折。如何應對，彰顯着每個人的情商和智商。

對有的人來說，挫折就是打擊，應對和化解能力的弱，會在短期間内讓人産生不了鬥志。

而對有些人來說，挫折則是曆練，經曆得多了，自然就會總結出一套屬于自己的方法。

在江西的一個文具店門口，就有這麼兩位卧龍鳳雛級别的“人物”。

之所以如此稱呼他們，不是因為他們有多麼會運籌帷幄，而是因為他們年紀輕輕，卻有一股面對挫折，毫不退卻的勇氣和機智。

小的時候，每逢過年，就是一場孩子之間的比拼和較量。

這種較量不是體現在體力上，而是體現在榮譽方面。畢竟在很多大人的口中，慰問小孩子的方式非常單一：今年拿獎狀了沒有？

那種口吻，十幾年後仍然似曾相識，隻不過話語變成了：今年有對象了沒有？

每逢這個時候，不得不說，一張紙難倒“英雄漢”。

可在江西的一個文具店門口，兩個小學生的行為卻給很多人都上了一課。

根據拍攝者發的視頻顯示，這兩個孩子，不過小學四五年級的樣子，恰逢考試完之後數日，在其他人拿着榮譽或恥辱回家的同時，他們卻在策劃自己的行動。

兩個人剛剛從文具店裡買了兩張獎狀，也沒有找個隐僻的地方，就趴在地上，開始自己填寫榮譽。

聚精會神和旁若無人的樣子，仿佛這些榮譽是他們應得的一樣。

片刻之後，一個孩子的獎狀已經填寫完畢，上面赫然寫着“優秀學生”四個大字，而另一名小學生，似乎是沒有考慮好，給自己安一個什麼樣的榮譽合适，尚在考慮和書寫當中。

從字體上來看，孩子的手法無疑非常稚嫩，而且也沒有蓋章，但想必在他們的心目中，早就想好了應付大人的措辭；“這是班裡的班幹部統一寫得”，或者是“獎狀不夠了，老師現買的”。

當然，或許是對自己的認知比較客觀，兩人僅僅買了兩張，沒有按一打來買，算是最後的一絲克制。

看到這一幕，不禁讓人回想起許多年前自己的經曆，對此，網友們也是議論紛紛。

有網友表示，這兩位卧龍鳳雛級别的人物，實在是大有前途，能知恥，有想法，敢付之于行動，這一系列操作 ，實在是把自己當年想做卻沒有做的事情做了。

也有網友表示，兩個孩子還是草率了，既然從文具店買的，就得讓老闆保障售後，直接讓老闆給簽上名字，豈不是更像一點。

還有網友表示，這樣的孩子聰明，以後放在學習上用功一點肯定行，我的朋友一個小男孩，讀一年級的時候把人家高分的卷子放學回家時互換，改寫自己的名字去騙媽媽。

當然，從視頻中兩個孩子的做法中，也可以窺出一些别的信息。

首先，在兩個孩子的内心深處，一定是渴望得到父母和老師認可的，否則也不會用作弊的方式做假獎狀；而另一方面，那就是在他們的内心深處，也知道獎狀是一紙榮譽，隻不過自己因為各種各樣的方式沒有得到，所以心有不甘。

教育的目的在于育人，育人的目的在于成長，成長的目的在于成功。

過去幾十年，很多人告訴我們，要做個成功人士，但究竟什麼是成功，從來沒人跟我們說過。

有錢一定是成功嗎？未必。過年得獎狀就一定是成功嗎，也未必。

或許真的像那句話所說，所謂成功，就是用自己的方式，度過一生。

毫無疑問的一點是，就這兩位小學生的表現，此時此刻的他們，就是成功的。

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