來源：讀特

為全面提升教師的綜合素養，促進教師教育教學理念轉變與提升，切實提高教育教學水平，推進學校發展，7月13日至14日，東周小學組織了為期兩天的暑期研訓，全體教師參與了研訓活動。

陳雨亭博士講座中與老師互動

研訓第一天上午，為東周小學教師首場開講的是光明區教育科學研究院教育發展研究部的陳雨亭博士。陳博士的講座圍繞“如何進行教材解讀”展開。講座中，陳雨亭博士帶着東周小學的老師們對兩篇同課題的不同教學設計案例進行比較研究，再就如何開展大單元教學設計這一問題進行了探讨。陳雨亭博士的講座以鮮明的案例入手，引領老師們對教學設計進行重新解讀，讓老師們對解讀教材有了新的理解和認識，對東周小學教師尤其是青年教師的專業發展提升具有積極的指導意義。

當天下午，各學科老師分組分地點開展教材解讀讨論交流活動。根據上午的培訓内容，各科組有針對性地開展了研讨活動，現場讨論氛圍熱烈，老師們各抒已見，活動取得了良好的效果。

廣東省名班主任李楠老師做講座

7月14日上午，廣東省名班主任李楠老師帶來了“如何有效進行家校溝通”專題講座。李楠老師從“有角色、有擔當、有尊重、有共識、有合力”五個方面展開，闡述了如何以自我認知提升角色認同，以國家情懷承接擔當使命，以真誠的作為赢取家長的賦權，以榜樣示範獲得共識共進，以團隊共進鑄就合力共進。李楠老師深厚的理論功底和生動有趣的教育案例深深吸引了在場的所有老師。

巫曉純老師分享支教經曆

最後一場研訓活動圍繞“師德師風”這一主題展開。東周小學巫曉純老師赴廣西田林支教一年，圓滿完成任務回歸。借着研訓的契機，她向大家分享了在田林支教的教研教學工作和身邊敬業愛生的教育故事。她的分享既有溫度，又有高度，诠釋了她“做一個敬業愛生的老師，也做一個溫暖的人”的理念和情懷。

深圳市年度教師張夏樂老師做講座

光明區首個深圳市年度教師張夏樂老師也受邀給東周小學的老師們分享她的教育故事。她以三個關鍵詞“熱愛、勤奮、智慧”展開叙述，通過生動的故事、鮮活的案例告訴老師們要心懷感恩，享受課堂，常反思，常學習，常開懷，做一個幸福的教育者。

兩天的研訓活動幹貨滿滿，有理論指導，有案例呈現，既指導老師們在教學中施展智慧，也引領老師們在教育中奉獻情懷與大愛。相信這兩天的研訓内容會内化成老師們的智囊，與接下來的教育教學碰撞出别樣的火花。

編輯 姚靜霞 審核 麥苗茵

（作者：深圳特區報記者 王奮強 通訊員 黃雨璇 陳宣因 鄭燕銮 文/圖)

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