1、語文中的修辭手法:
比喻、拟人、誇張、排比、對偶、借代、反問、設問、對比、反複、雙關、引用、反語、聯想、通感、頂真、互文、回環、移情、象征、寄寓等。
2、常用的修辭手法:
比喻、拟人、誇張、排比、對偶、借代、反問、設問。
1
比喻
什麼是比喻?
比喻就是“打比方”,即利用不同事物之間的某些相似之處,用一個事物來比方另一個事物。多用一些具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。
比喻的三要素
(1)本體:即被比方的事物
(2)喻體:即用來作比方的事物
(3)比喻詞:用來表示比喻關系的詞。
常見的比喻詞主要有:像、好像、若、似乎、似的、好似、如、猶如、放佛、好比、一樣、成了、變成、是……
如何判斷一個句子是否比喻句?
雖然有些句子含有上述比喻句,但未必就是比喻句。判斷一個句子是否比喻句,除判斷句子是否有三個要素以外,還要重點注意:本體和喻體必須是本質不同的事物。
典型例句
(1)桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。《桂林山水》
(2)小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。《美麗的小興安嶺》
2
拟人
什麼是拟人?
把物當做人寫,賦予物以人的動作、行為、思想、語言、感情、活動,用描寫人的詞來描寫物。
判斷要點
描寫人的詞來描寫物。
拟人的作用
把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫,使具體事物人格化,語言生動形象。将什麼賦予生命,生動形象地寫出某事物某特征,表達作者某情感。
典型例句
(1)風兒輕輕地唱着歌,喚醒了沉睡中的大地。
(2)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。
(3)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。《春》
(4)感時花濺淚,恨别鳥驚心。《春望》
(5)太陽的臉紅起來了。《春》
3
誇張
什麼是誇張?
誇張是對事物的性質、特征等故意地、合情合理地誇大或縮小。一定要注意:對某個事物進行擴大或者縮小的描述,但不是毫無邊際沒有原則無限的,不同于說大話,而是藝術的擴大或縮小。
誇張的種類
(1)擴大誇張 對事物的形狀、性質、特征、作用、程度等加以誇大。
如:柏油路曬化了。甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化了。
(2)縮小誇張 對事物的形象、性質、特征、作用、程度等加以縮小。
如:隻能看到巴掌大的一塊天地。
(3)超前誇張 把後出現的說成先出現,把先出現的說成後出現。
如:她還沒有端酒杯,就醉了。
誇張的作用
提示事物本質,烘托氣氛,給人啟示,加強渲染力,引發聯想。
典型例句
(1)這巴掌大的地方,怎麼能踢球呢?
(2)十幾天的時間一眨眼就過去了
4
排比
什麼是排比?
由三個或三個以上結構相同或相似、内容相關、意義相近、語氣一緻的短語或句子排列起來,借以增強表達效果。
判斷要點
排比的特點明顯,句中含有三個或三個以上結構相同或相似的短語或句子。
排比的作用
增強語氣,表達強烈的思想感情,有力地說明道理。
典型例句
(1)晏子回答說:“這是什麼話?我國首都臨淄住滿了人,大夥兒把袖子舉起來,就是一片雲;大夥甩一把汗,就是一陣雨。街上的人肩膀擦着肩膀,腳尖碰着腳尖,大王怎麼說沒人呢?”
(2)桂林的山真奇啊!一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形态萬千。
5
對偶/對仗
什麼是對偶?
對偶又叫對仗,是一種結構相同、字數相等的一對短語或句子,表達相近或相反的意思。
判斷要點
結構相同、字數相等、意思相同或相反。
對偶的作用
整齊勻稱,節奏感強,高度概括,表意凝練,易于記憶。
典型例句
(1)橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
(2)兩個黃鹂鳴翠柳,一行白鹭上青天。
6
借代
什麼是借代?
借代是不直接說出本體事物的名稱,而借用與本體事物相聯系的其他事物來代替本體。
判斷要點
用相關的事物代替要表達的事物。它強調兩事物間的相關點。
典型例句
(1)一群淚痕滿面的紅領巾,相互扶着肩,踮着腳望着,望着。
(2)幾十把雪亮的刺刀闖進來。
7
反問
什麼是反問?
反問就是無疑而問,用疑問句形式表達确定的意思,答案就在問句中。用問的預期表達确定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。
反問是疑問句是四種語句中的一種(其他三種是陳述句、感歎句、祈使句)。
反問的作用
反問表達的意思更堅定,使讀者确信無疑,毫無辯駁、懷疑的餘地,進而達到強化語氣、強化情感的作用。
典型例句
(1)這不是偉大的奇觀嗎?
(2)難道沒有應該責備的地方嗎?
8
設問
什麼是設問?
說話、寫文章時,為了強調自己的看法或結論,有時先提一個問題,以引起大家的注意和思考,然後由自己來回答所提出的問題。可以直白的說就是自問自答。
判斷要點
明知故問,自問自答。
設問的作用
提醒人們思考,有的為了突出某些内容。
典型例句
她敢從成把的火柴抽出一根,在牆上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。
9
對比
什麼是對比?
對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面,放在一起相互比較的一種辭格。
判斷要點
運用對比,必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。對比的兩種事物或同一事物的兩個方面,應該有互相對立的關系,否則是不能構成對比的。
典型例句
有的人活着,他已經死樂;有的人死了,他還活着。(臧克家《有的人》)
10
反複
什麼是反複?
為了強調某個意思,表達某種感情,有意重複某個詞語的句子。
反複的種類
(1)連續反複(中間無其他詞語間隔)
例句:山谷回音,他剛離去,他剛離去。
(2)間隔反複(中間有其他的詞語)
例句:好像失了三省,黨國倒愈像一個國,失了東三省誰也不想,黨國倒愈像一個國。
11
雙關
什麼是雙關?
利用詞的多義及同音(或音近)條件,有意使語句有雙重意義,言在此而意在彼,就是雙關。雙關可使語言表達得含蓄、幽默、而且能加深語意,給人深刻印象。
典型例句
比如 李商隐的《無題》中有一句是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”以春蠶吐絲的“絲”諧音相思的“思”,就是雙關的手法。
12
引用
什麼是引用?
引用現成的話(成語、詩句、格言、典故等)來提高語言表達效果,分明引和暗引兩種。
引用的作用
使論據确鑿充分,增強說服力,富啟發性,而且語言精練,含蓄典雅。
典型例句
(1)明引(直接引用)
例句:孔子曰:“三人行,必有我師。”是故弟子不必如師,師不必賢於弟子。
(2)暗引(間接引用)
例句:失敗乃成功之母,你千萬不要氣餒。
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