首先要認識1~12。鐘面上的數字1~12要先認得，它是教學認識時間的基礎。
第二步，找一個帶有數字标識的鐘面。先引導觀察1~12在鐘面上的排列方式。然後通過反複練習，掌握這些數字的順序規律。練習的形式為:①買一個帶來磁性的鐘面，數字可以拿下來，拿下後的數字再讓孩子放在鐘面的正确位置。②要求孩子在紙上畫鐘面。
第三步、認識分針和時針。要孩子記住:長針為分針，短針為時針，忽略秒針。為避免秒針幹擾，可以直接拔掉秒針。
第四步、教讀鐘面時刻數。教學順次為:先認整時，再認接近整時，再認半時。一般達到這個程度就夠了。如果孩子悟性好，可以教他認識刻數。一般不要教到分，因為難度太大，孩子接受不了。值得一提的是，教孩子認識接近整時數，要求孩子能用“快到幾點了"、“超過幾點了"來表述。這個教學順序要一步一步紮實推進，隻有前一段真正掌握了才能進行下一階段。一般每個學習段都要有幾天時間的反複練習強化。練習方式可采用:①你拔針他讀數。②你說數他拔針。③留心家裡的鬧鐘指針位置，随時提醒孩子去看時間，把讀出的結果說給聽。這期間少不了給孩子即時糾錯和誇贊。
第五步、把時刻數與午别、日常生活聯系起來。比如，白天當時針指向8時，你先讓孩子讀出鐘面時刻數，再要他到外面去看看太陽的位置。再如，中午開飯前要孩子去看一下鐘，睡覺前看一下鐘。
第六步、學會計算簡單的時間。比如，要讓孩子知道:時針從3走到5用了2小時，8時再過1小時就是9時。為了建立時間概念，要求孩子在做某事前看鐘，結束後再看，再說出大約用了多長時間。
教孩子認識時間是一件比較麻煩的事，既要有耐心，還要有大人的智慧，一步一驅、紮實推進，這樣才能使孩子真正認識時間。不能急于求成，切忌死記硬背。,更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
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