有研究稱，4-6歲這個階段的孩子皮質細胞基本分化完成，中樞神經系統更成熟，肌肉的發育也更加完善，這些都為鋼琴的學習提供了良好的生理條件。

4-6歲這個階段，是孩子智力快速發展的階段，孩子對于新事物的接受能力非常強，模仿能力也非常快。

大多數孩子在這個時候已經開始上幼兒園了，在幼兒園裡，老師會通過鋼琴彈唱的方式來教會小朋友學習音樂。在這個過程中，小朋友和老師之間也會有一些唱歌跳舞的互動，孩子因此可以初步接觸到鋼琴。有些小朋友看到老師彈奏鋼琴，也會産生要彈奏的想法，那麼小朋友後面學鋼琴也會适應的比較快，學起來也比較輕松。

1、讓孩子有一個啟蒙期：

當孩子對鋼琴的認識還處于懵懂階段時，家長可以帶孩子多去有鋼琴的地方看看，現在很多商場都會擺放鋼琴或者售賣鋼琴。家長們可以适當地給孩子做一些引導，讓孩子看一看，摸一摸，感受一下鋼琴，讓孩子在幼兒園音樂課的基礎上可以更加近距離地感受鋼琴。

2、讓孩子有一個預備期：

有條件的話，可以帶孩子去看一些鋼琴表演、音樂會之類的，不用很專業，重點是帶孩子去感受、聆聽一些關于鋼琴的音樂。這個階段的孩子可能還不太懂鋼琴是什麼，隻是單純覺得鋼琴可以發出聲音，觀看表演、聆聽音樂這樣的方式可以有效提高孩子對鋼琴的興趣，因為聽覺上的悅耳對孩子具有一定的吸引力。

家長讓孩子提前接觸鋼琴，提前感知鋼琴，可以在心理和生理上讓孩子對鋼琴有一個提前的認知，如果是明天要練琴而今天才買琴，孩子會對未知的東西感到非常陌生甚至抵觸。相反，如果孩子很早就接觸鋼琴，有一個預備的階段，那麼之後再去培養孩子對聲音的反應，就能更好、更快地開拓孩子對音樂的感知程度，這樣就能夠更好地學習鋼琴。

當然，不是說所有的小孩學琴都要從這個階段開始，隻是說，這個階段的小孩學琴有比較好的條件。每個孩子的個體差異是很大的，身體和智力的發育狀況都大不一樣。

柴可夫斯基鋼琴比賽的一項調查顯示，60%—70%鋼琴大賽獲獎者的初次學琴年齡在6—8歲，而其中隻有一人年齡最小在3歲半，少部分在10歲左右。

我國著名鋼琴家孔祥東先生也說過：“3歲以内的孩子，最好先不要接觸樂器，其實，像我自己也是等到了5歲半才開始學鋼琴的。”鋼琴家李雲迪也是7歲開始學鋼琴的。

孩子學鋼琴時間的确定，最終還是要根據孩子們自身的實際情況來決定的，晚學不代表學不好，早學也不一定會有前途。學鋼琴是一場持久戰，除了天賦之外，堅持練習、家長的陪伴與鼓勵也同樣重要！

通知：

今晚（8.21）八點，福建省鋼琴協會會長楊弋夫教授，在今日頭條有一場關于新版音協考級第四級的“談奏”分享會，歡迎大家來直播間觀看！

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