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如何給學生補上勞動教育

教育 更新时间:2024-11-10 14:37:59

如何給學生補上勞動教育?【教育随想】作者:呂斌(甘肅省平涼職業技術學院宣傳統戰部部長、教授),下面我們就來說一說關于如何給學生補上勞動教育?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

如何給學生補上勞動教育(家庭要給子女上好勞動教育第一課)1

如何給學生補上勞動教育

【教育随想】

作者:呂斌(甘肅省平涼職業技術學院宣傳統戰部部長、教授)

家庭是人生的“第一所學校”,家長是孩子的“第一任老師”,家庭也是勞動教育的“第一課堂”,家長必須給孩子上好“勞動第一課”。

培育孩子人生第一原動力。家庭教育要繼承耕讀傳家、勤儉持家等中華民族傳統家庭美德,要引導子女樹立遵紀守法、艱苦樸素、自食其力的良好觀念。自食其力是做人的最基本要求,也應是教育的基本目标。做到自食其力,勞動是唯一途徑,自立觀念是第一動力。每一代都應當通過自己的努力不依賴别人,靠自己的勞動而生活。讓未成年子女完全自立,一時難以實現,但至少要讓他們從小樹立自立觀念。學生時代很多事情需要依靠父母,但要懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,樹立正确的消費觀,花錢精打細算,不奢侈、不浪費;樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀,長大後自覺辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動,實現自立、養活自己,孝敬父母、贍養老人,通過勞動表征存在、滿足需要、體現價值、感受快樂、收獲幸福、全面發展、服務人民、奉獻社會。

教會孩子人生第一個小技能。一個人技能的培養往往是從家庭勞動開始的。家長必須發揮家庭在勞動教育中的基礎作用,有目的、有計劃地讓孩子參加日常生活勞動、生産勞動和服務性勞動,積極鼓勵孩子利用節假日參加各種社會勞動。讓孩子從掌握一個小技能入手,動手實踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,體會尊嚴、感悟體面,注重日常經常平常,堅持落地時落實落細,内化于心、外化于行,培養他們的正确勞動價值觀和良好勞動品質,培育“日用而不覺”的人格境界。

樹立孩子人生第一個好榜樣。家長給孩子上好勞動第一課,必須做到以身作則。家庭要樹立崇尚勞動的良好家風,家長要弘揚崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神,通過日常生活的言傳身教、潛移默化,讓孩子養成從小愛勞動的好習慣。家長即便不從事體力勞動工作,也要尊重體力勞動者。家長應通過強烈的主體性,鮮明的實踐性,突出的示範性,言必信、行必果,樹立“身邊榜樣”,實施真實教育,讓學生親其師、信其道,進而樂其道、行其道。

《光明日報》( 2022年09月20日15版)

來源: 光明網-《光明日報》

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