圖解：72

黑線箭頭表示傳球；紅線及紅線箭頭表示位置移動；黑色圓點為接球、傳球、射門的位置；藍色樁為标志樁；綠色圓圈為足球；效果圖是模拟戰術練習圖的寓意，集中體現最後的一傳一射是在屬性相生的位置中産生的；屬性序号：金1；木2；水3；火4；土5；站立的人為球員的數量；門内人員為守門員。

1、八個球員一組，分兩個小組；共用兩個足球；設六個樁：分别是金木水與火水木；第一起球點“金1”位置兩個球員；“木1”位置一個球員；“水1”位置一個球員；第二起球點“火2”位置兩個球員；“水2”位置一個球員；“木2”位置一個球員進行倒傳球、射門循環練習。

4342火木相生組合與1213金生水組合是交叉倒傳球戰術循環練習方法。按照五行金木水火土的順序排列；金1、木1、水1為A組；火2、水2、木2為B組。A組為1213金生水組合，B組為4342火木相生組合，合稱為AB組合。

A組1213金生水戰術組合的實戰範圍主要運用在右路與中路的配合中，B組4342火木相生戰術組合的實戰範圍主要運用在中路的配合中。

1、A組圖解：當身處第一起球點“金1”位置的球員起球傳給占據“木1”位置球員的同時（第一起球點一段黑線箭頭指向的黑色圓點所示）迅速跑向“木1”球員将要傳球于己的新位置（第一起球點一小段紅線連接的黑色圓點所示）。

2、“木1”位置球員做一個晃人擺脫的動作跑向前（一小段紅線連接的黑色圓點所示）接到“金1”位置球員的傳來球後迅速将球再傳給“金1”球員達到的新位置（一小段黑線箭頭指向的黑色圓點所示）。将球傳出的同時迅速占據“水1”位置準備做新一輪的倒傳球、射門循環練習（左下角紅線箭頭指向的位置所示）。

3、“金1”球員跑向前（第一起球點一小段紅線連接的黑色圓點所示）在新位置上接到“木1”位置球員的傳來球後迅速将球傳給左下方“水1”位置的球員（左下角黑線箭頭指向的位置所示）。将球傳出的同時迅速占據“木1”位置準備做新一輪的倒傳球、射門循環練習（右側一段紅彎線箭頭指向的位置所示）。

4、“水1”位置球員做一個晃人擺脫的動作跑向前（一小段紅線連接的黑色圓點所示）接到“金1”球員的傳來球，此時應位于破門得分的位置，經過倒腳、帶球（紅線連接的黑色圓點所示）、射門過後（左邊一段指向球門内的黑線箭頭所示）迅速盤球回到“火2”的起球點準備做新一輪的倒傳球、射門循環練習（左上角向下的紅彎線箭頭指向的位置所示）。

5、B組圖解：待到A組球員帶球射門後，當身處第二起球點“火2”位置的球員起球傳給占據“水2”位置球員的同時（第二起球點一段黑線箭頭指向的黑色圓點所示）迅速跑向“水2”球員将要傳球于己的新位置（第二起球點一段紅線連接的黑色圓點所示）。

6、“水2”位置球員做一個晃人擺脫的動作跑向前（一小段紅線連接的黑色圓點所示）接到“火2”位置球員的傳來球後迅速将球再傳給“火2”球員達到的新位置（一小段黑線箭頭指向的黑色圓點所示）。将球傳出的同時迅速占據“木2”位置準備做新一輪的倒傳球、射門循環練習（右下角紅線箭頭指向的位置所示）。

7、“火2”球員跑向前（第二起球點一小段紅線連接的黑色圓點所示）在新位置上接到“水2”位置球員的傳來球後迅速将球傳給右下角“木2”位置的球員（右下角黑線箭頭指向的位置所示）。将球傳出的同時迅速占據“水2”位置準備做新一輪的倒傳球、射門循環練習（左側一段紅彎線箭頭指向的位置所示）。

8、“木2”位置球員做一個晃人擺脫的動作跑向前（一小段紅線連接的黑色圓點所示）接到“火2”球員的傳來球，此時應位于破門得分的位置，經過倒腳、帶球（紅線連接的黑色圓點所示）、射門過後（右邊一段指向球門内的黑線箭頭所示）迅速盤球回到“金1”的起球點準備做新一輪的倒傳球、射門循環練習（右上角向下的紅彎線箭頭指向的位置所示）。

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