第四單元《自然界的水》單元測試題

一、單選題(每小題隻有一個正确答案)

1.3月22日為世界水日，以下對水資源的利用不恰當的是( )

A． 實現工業廢水的達标排放 B． 推廣家用節水器具

C． 生活污水直接排放到江湖 D． 提高廢水的重複利用率

2.下列操作中能降低水的硬度的是( )

①靜置　②過濾　③煮沸　④蒸餾

A． ③ B． ②③ C． ③④ D． ②④

3.比較水通電分解和過氧化氫分解的反應，下列說法中錯誤的是( )

A． 反應條件不同 B． 生成物中都有氫氣生成

C． 生成物中都有氧氣生成 D． 兩個反應都屬于分解反應

4.下列有關水的說法中不正确的是( )

A． 人類日常生活離不開水

B． 鑒别軟水和硬水可以用肥皂水

C． 自然界中的水經過沉澱、過濾、吸附後即可得到純水

D． 農藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染

簡易淨水器

A． 該淨水器能降低水的硬度

B． 活性炭的主要作用是過濾

C． 淨水器中的活性炭發生了化學變化

D． 水流下進上出是為了提高淨化效果

14.下列"家庭小實驗"不能達到預期目的的是( )

A． 将鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更靈活

B． 用洗衣粉清洗衣服上的污漬

C． 用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡易淨水器

D． 用食鹽水檢驗硬水和軟水

15.區别氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體，最簡便的方法是( )

A． 将氣體分别通過灼熱的氧化銅

B． 将氣體分别通過紅熱的銅絲

C． 将氣體分别通入澄清的石灰水裡

D． 将燃着的木條分别伸入三種氣體的集氣瓶裡

二、填空題

16.生活離不開水，淨化、軟化水的知識在日常生活中有着廣泛的應用。

(1)茶杯内的紗網，可将茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是________ 。

(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水，将渾濁的河水用下圖所示的簡易淨水器進行淨化。用此裝置淨化後得到的水屬于__________(填"純淨物"或"混合物")。

水的淨化

(3)井水硬度較大，為降低硬度，生活中常用的方法是________________。

(4)為了防止水的污染，①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業廢水；③禁止使用農藥和化肥；④生活污水經過淨化處理後再排放。其中可以采用的方法是________________(填序号)。

17.水在自然環境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式：________________，在如圖所示的裝置中，當電源接通一段時間後，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為________。

水的電解

18.120 kg尿素[CO(NH2)2]的含氮量相當于多少千克碳酸氫铵NH4HCO3的含氮量？

19.一種新型環保材料被塑膠跑道工程廣泛應用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式式為(C15H10N2O2)。請回答下列有關問題：

(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質量比為________(填最簡整數比)。

(2)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質量為________。

(3)500 g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質量為__________ g。

20.化學是在原子、分子的水平上研究物質及其變化規律。請回答下列關于水與過氧化氫(H2O2)的問題：

(1)H2O2中氧元素的化合價為________。

(2)1個過氧化氫分子中含有______個H，______個O。

(3)寫出下列反應的化學方程式：

①水通電後分解：______________________________；②過氧化氫分解：______________________________。

(4)下列關于它們的說法正确的是________(填編号)。

①水、過氧化氫組成元素相同，化學性質也相同

②過氧化氫溶于水得到的物質仍然屬于純淨物

③水是生物體内重要的組成成分

④硬水可以使肥皂水産生更多的泡沫

答案解析

1.【答案】C

【解析】生活污水不能直接排放到江湖。

2.【答案】C

【解析】降低水的硬度的方法：煮沸、蒸餾，故選C。

3.【答案】B

【解析】對比分析水通電分解和過氧化氫分解的反應中的反應物、生成物、反應條件及反應的特點即可解答。

4.【答案】C

【解析】A選項人類日常生活離不開水是正确的叙述； B選項鑒别軟水和硬水可以用肥皂水是正确的叙述； C選項 自然界中的水經過沉澱、過濾、吸附後即可得到純水是錯誤的叙述，經過這幾種淨水方式得到的水為混合物；故是錯誤的叙述； D選項農藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染 是正确的叙述，故答案選擇C。

5.【答案】A

【解析】A項，加碘食鹽是為了給人體補充碘元素，與環境問題無關，故A正确；B項，含磷洗衣粉能使水體富營養化造成赤潮和水華現象，污染了水源，故B錯誤；C項，含鉛汽油容易引起重金屬污染，能污染空氣，故C錯誤；D項，含氟冰箱能破壞臭氧層，引起臭氧層空洞，所以也破壞了環境，故D錯誤。

故選A。

6.【答案】A

【解析】鋁合金是金屬鋁與其他金屬或非金屬成分高溫熔合而成，屬于混合物。故而B、D 錯誤。純淨物包含單質以及化合物。含有兩種元素，其中一種是氧元素的化合物是氧化物，故而氧化鋁是屬于氧化物。由金屬離子(以及铵根離子)與酸根離子結合成的化合物成為鹽，所以硫酸鋁屬于鹽。

7.【答案】D

【解析】物理變化和化學變化的根本區别在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。用明礬來淨化水的過程實際是硫酸鋁與水反應生成氫氧化鋁的過程，生成了新物質屬化學變化，故選D。

8.【答案】B

【解析】A項，氦氣屬于稀有氣體單質，是由原子直接構成的，其化學式為He，故化學式書寫正确；B項，氧化鎂中鎂元素顯＋2價，氧元素顯－2價，其化學式為MgO，故選項化學式書寫錯誤；C項，氧氣屬于氣态非金屬單質，在元素符号的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字，其化學式為O2，故化學式書寫正确；D項，水中氫元素顯＋1價，氧元素顯－2價，其化學式為H2O，故選項書寫正确。故選B。

9.【答案】C

【解析】A項，通過吸附、沉澱、過濾處理，可以将水淨化，正确；B項，用漂白粉進行消毒殺菌，可以殺死水中的細菌微生物，正确；C項，将海水過濾不能除去水中的鹽類物質，不能飲用，錯誤；D項，飲用前加熱煮沸，可以殺死水中的細菌微生物，正确；故選C。

10.【答案】C

【解析】根據單質和化合物的定義和組成特點分析，單質是由同種元素組成的純淨物，化合物是由不同種元素組成的純淨物。

11.【答案】C

【解析】根據化學式中正負化合價的代數和為零計算，A選項中氫元素的化合價為＋1價，故氮元素的化合價為－3價；B選項氮氣中氮元素的化合價為0；C選項二氧化氮中，氧元素的化合價為－2價，氮元素的化合價為＋4價；D選項硝酸鈉中氮元素的化合價為＋5價，故選C。

12.【答案】C

【解析】由一種物質組成的屬純淨物；由兩種或兩種以上物質組成的屬混合物；由同種元素組成的純淨物是單質，由不同種元素組成的純淨物是化合物；氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素。A中的水屬化合物；B中的水銀屬單質；D中的高錳酸鉀屬化合物。故選C。

13.【答案】D

【解析】A項，降低水的硬度方法：加熱煮沸或蒸餾，該淨水器不能降低水的硬度，錯誤；B項，活性炭的主要作用是吸附，而不是過濾，錯誤；C項，淨水器中的活性炭發生了物理變化，錯誤；D項，水流下進上出可以使水中的一些不溶性雜質自行沉降，同時可以減緩水流的速率，這樣可以提高淨化效果，正确，故選D。

14.【答案】D

【解析】A項，将鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更靈活 ，因為鉛筆裡的石墨有潤滑的作用；B項，用洗衣粉可以清洗衣服上的污漬；C項，用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡易淨水器，主要是利用活性炭的吸附性；D項，肥皂水來檢驗硬水和軟水 ，故選D。

15.【答案】D

【解析】區别氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體，最簡便的方法是将燃着的木條分别伸入三種氣體的集氣瓶裡，木條熄滅的是二氧化碳，氣體燃燒的是氫氣，木條燃燒更旺的是氧氣。

16.【答案】(1)過濾　(2)混合物　(3)煮沸(或将水燒開)　(4)②④

【解析】(1)過濾是把固體與液體分離的操作，故将茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是過濾；

(2)用簡易淨水器進行淨化的水中可能還含有一些溶于水的物質，如可溶性鈣、鎂化合物，故它仍然是混合物；

(3)降低硬度，就是除去鈣、鎂化合物，把水煮沸可以降低水的硬度，故填煮沸；

(4)根據愛護水資源的方法可知，為防止水體污染應不任意排放工業廢水；生活污水經處理後再排放；合理使用農藥和化肥等，故選②④。

17.【答案】

　1∶2

【解析】水在電解時會生成氫氣與氧氣，方程式為

，且正極産生氧氣，負極産生氫氣，氧氣與氫氣的體積比是1∶2，所以甲試管收集的氣體是氧氣，乙試管收集的是氫氣，兩者的體積比是1∶2。

18.【答案】解：根據物質中某元素的質量分數＝

則有：

答：120 kg尿素的含氮量相當于316 kg 碳酸氫铵的含氮量。

19.【答案】(1)5∶16　(2)250　(3)56

【解析】(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質量比為1×10∶16×2＝5∶16；(2)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質量為12×15＋1×10＋14×2＋16×2＝250；(3)500 g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質量為500 g×100%＝56 g。

20.

【解析】(1)過氧化氫中氫的化合價為﹢1 價，根據化合物中化合價代數和為零原則，所以氧元素化合價為－1價；(2)由化學式可以知道，一個過氧化氫分子含有2 個H,2 個O；(3)考察了電解水和實驗室用二氧化錳催化過氧化氫制備氧氣的方程式；(4)水和過氧化氫雖然組成元素一樣，但是化學式不一樣，所以化學性質不一樣，所以第一個選項錯誤；過氧化氫溶于水後變成了過氧化氫溶液，溶液是一種混合物，所以第二個也錯誤；水是生物體重要的組成物質，正确；軟水使肥皂水産生較多的泡沫，硬水産生較多的浮渣。

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