池州學院樂道師友社團成立暑期社會實踐團隊推出的第一期美術學（師範）專業介紹受到了大家的喜歡，這一期要給大家繼續介紹的是地理科學（師範）專業，還是先跟随我們看下團隊制作的宣傳海報吧。

師範專業海報2——地理科學（師範）

海報作者：實踐團隊成員池州學院20級視覺傳達設計三班 王一晨

海報設計理念

王一晨：本次海報設計主題是介紹地理科學這一師範專業，因為是系列宣傳海報，所以在創作之初沿用了上一篇美術學的構圖方式，突顯了系列海報的整體性。海報主體是一條河流，河流上以深淺不一的文字制造出波瀾感，近看這些文字展示的是地理科學專業的主幹課程，作者也希望地科專業未來的小老師們走上講台上善若水，澆灌知識。主體河流上還運用了許多地理素材如地球儀、氣象塔、行星、植被、動物、山、霧、雨等，中心c位“小地球”背上書包、手持地質錘去探索地理的奧秘……

池州學院 地理科學（師範）專業 （學制：四年 師範類）

培養目标：培養适應地方建設和社會發展的，掌握地理科學必需的基本理論、基本知識、基本技能，信念執着、身心健康，能在初中等教育機構從事地理教學、教學研究和其他教育工作，也能在科研機構、相關的管理部門和企事業單位從事管理、規劃、研究與開發工作。

培養規格：

1.掌握馬克思主義基本理論和中國特色社會主義理論，具有良好的政治素質和道德修養，自覺樹立社會主義核心價值觀。

2.掌握數學、環境科學和物理學等基礎理論、知識和技能。

3.熟練掌握一門外語和計算機應用技術，并達到規定的等級。

4.具備一定的人文及自然科學素養，合理的知識結構，較好的語言表達能力，較強的協作能力，具有适應社會的能力。

5.具有紮實的地理學基本理論、基礎知識，掌握地理科學的基本思想方法和基本實驗技能。

6.熟悉教育法規，能夠運用教育學、心理學基礎理論和地理學教學法，身心健康，具備良好的教師素養，能勝任在初中等教育機構進行教育教學的工作。

7.掌握資料查詢、文獻檢索，并能對信息整理和分析，具有一定的科研能力。

授予學位：理學學士

相近專業：自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學

核心課程：地質學、氣象與氣候學、中國地理、世界地理、人文地理學、地圖學、地理教育學、地理信息系統、地貌學與水文學、測量學

實踐平台：地質地貌野外實習、自然地理野外實習、區域地理野外實習、地理教育實習、畢業論文

豐富的實踐教學活動和學生成果

學院建有測量實驗室、GIS實驗室、城鄉規劃實驗室、地質實驗室、地理科學綜合實驗室、土地資源管理模拟實驗室、土地開發經營實驗室，建立了廬山綜合自然地理實習基地、巢湖地質實習基地、蘇州城市規劃展覽館、池州城市規劃展覽館、池州城市規劃設計研究院、池州市國土資源規劃勘測院、浙江GIS産業園、合肥前錦測繪公司、合肥恒達測繪公司、安徽省地礦局安慶測繪技術院、南京捷鷹數碼測繪有限公司、池州十中、池州二中、池州八中、池州十六中、安徽中信房地産土地資産價格評估有限公司等近40家校外實踐教學基地，較好地滿足了各專業相關課程實踐教學需求。

學生主要學習地理科學的基本理論和方法，接受地理科學思維和地理科學技能的訓練，同時兼顧環境科學理論與方法的培養，并通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用及環境教育等各種基本能力。

圖1為地理與規劃學院第一屆地理師範生專業教學技能競賽

圖2為地理與規劃學院第二屆地理師範生職業技能競賽

圖3為2018地理科學赴池州市第一中學開展教育研習活動

圖4為18地理科學赴黃山開展人文地理野外實習

圖5、6為2020地理科學赴巢湖開展地質地貌野外實習

圖7為19地理科學赴齊山開展植物地理學和地貌學課程實踐教學

圖8為18地理科學赴廬山開展自然地理野外實習

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