生物學是自然科學中的基礎學科之一，它是研究所有生命形式及其活動的基本規律的科學，生物科學将為你開啟智慧之門，助你尋求解決各種生物問題的答案。
學好生物，就要講究一定的學習方法。但是學習方法因人而異，所以同學們應當從自己的實際情況出發，明确學習目的和學習方法，另外還要有勤奮的學習态度，對于知識點要認真記憶，掌握基本概念，這樣才能學好生物。
那麼關于如何快速的記憶這些知識點，今天和大家分享！
抽象的生物字符借助英語記起來就方便易懂。例如：
H——Hear （can’t hear 聽不懂 H區受損表現為“聽覺性失語症”）
S——Speak (can’t speak不能講 S區受損表現為“運動性失語症”)
ADP中的D——Ｄouble “雙倍”；所以ＡＤＰ稱“二磷酸腺苷”
2諧音串記法(1)細胞的結構中有關細胞膜的記憶：線葉雙無心糖。
即：線粒體、葉綠體有雙層膜，沒有膜結構的是中心體和核糖體。
(2)原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區分記憶原核生物：一（衣原體）支（支原體）細（細菌）藍（藍藻）
子真核生物：一（衣藻）團（藻）酵母（菌）發黴（菌）了。
原核生物中有唯一的細胞器：原（原核生物）來有核（核糖體）
3形象記憶把難以理解、記憶的内容，以一個形象的動作或一個生動貼切的比喻表達出來，可增強記憶效果。如：學酶的專一性比喻為一把鑰匙開一把鎖等。
4口訣記憶将生物學知識編成“順口溜”，生動有趣，印象深刻，不易遺忘。例如：判斷遺傳病的顯性或隐性關系：
無（病）中生有（病）為隐性（遺傳病）
有（病）中生無（病）為顯性（遺傳病）
大量元素——他（Ｃ）請（Ｈ）楊（Ｏ）丹（Ｎ）留（Ｓ）人（Ｐ）蓋（Ｃａ）美（Ｍｇ）家（Ｋ）；
微量元素——鐵（Ｆｅ）棚（Ｂ）銅（Ｃｕ）門（Ｍｎ）新（Ｚｎ）驢（Ｃｌ）木（Ｍｏ）碾（Ｎｉ）
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