“每個兒童，都應該有一個盡可能好的人生開端；每個兒童，都應該接受良好的教育；每個兒童都應該有機會充分發掘自身潛能；成為一名有益于社會的人。”
育嬰師是一個“關注明天，擁抱未來”的偉大事業，國家特别重視，免費為我們這些符合條件的姐妹（大多是農村婦女）培訓，我們很幸運，也很驕傲。
說實話，因為已經過“五”，并且對“帶孩子”的活不感興趣，所以從沒想過學“育嬰師”，當我去找活幹，聽了家政公司李總的介紹後，我報了名。當我去聽第一節課時，就被老師的風趣幽默，博學多才，富有正能量的話感染，原來帶孩子也有那麼多的學問，感覺真的學對了，每個老師都是那麼用心認真，聽她們講課，大開眼界，本來陰郁的心境，一下子明朗了起來。
學了“育嬰師”之後，最大的感受就是，如果再重新養育孩子，再也不像以前那樣。因為0-3歲是嬰幼兒成長的巅峰時期，也是人腦部發育的“黃金期”，在各個月齡階段、年齡段的營養、保健、護理、教育都非常重要，撫觸操、被動操、主被動操、卡片圖片、實物的認知，還有兒童遊戲，等等，都是在生活中完成，每一步都是循序漸進，相輔相成的，嬰幼兒各個器官的發育，精細動作，粗大動作的協調發展，會促進大腦的發育，孩子更聰明！
“育嬰師”帶孩子，知性、靈活、圓潤，一件小事，可以讓孩子同時知道好多知識，譬如：帶孩子出去玩，可以告訴孩子“寶寶，今天是幾月幾号，天氣晴朗，不冷不熱，我們出去曬曬太陽，曬太陽可以補補鈣，寶寶的身體更強壯。”等出去了，把看到的景物也跟寶寶說“你看，那邊的桃花開得真好看，桃花是粉紅色的，跟寶寶的衣服一個顔色，等等。”無形之中，寶寶
地腦海中會留下好多的東西。“生活即教育，教育即生活”，這樣，寶寶更聰明，更健康，更陽光！
在學員中，也有好多年輕的媽媽，我特别羨慕佩服她們，羨慕她們的年輕，佩服她們的遠見卓識，因為學無止境，技不壓身，到時用得着，可以信手拈來。
隻有學習，才能不斷的提升自己，社會是一個大舞台，不管我們到什麼年齡，都要燦爛的綻放，成就最美最棒、獨一無二、氣質卓然的自己！
（我是“六零”後，雖然是農村婦女，生活圈子很窄，但是因為對文字的愛好，喜歡記下生活中的點點滴滴，它們就像晶瑩剔透的露珠，滋潤着我的心田，無論我身處何境，都有一顆笃定的心，相信生活的美好！）
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