時至端午，又恰逢高考第一天。Leo在這裡祝各位朋友：端午安康。祝各位考生小夥伴：考的全會，萌的全對，目标985~沖鴨~~~

每天在這個小公衆号裡面發發文章，和朋友們聊聊背單詞，學英語這點事，還是很開心的。工作之餘，能遇到你們這些朋友，真的很開心，也很幸運。

每每聽到有朋友對我說，這些内容有幫助，真的是對我最大的肯定。學英語這件事其實就是個堅持，雖然枯燥，但是我相信朋友們也會同意：也許在某一天，這些學到的技能，就會用到。而在那時候，回顧現在的枯燥，更多收獲的是開心吧~

感謝各位朋友的陪伴，在未來的内容方面，大家覺得有哪裡不好，或是做的不詳細，不精緻的，請告訴我~ 我會想方法做的更實用一些。 如果大家覺得内容還好，就請動動手指，幫忙分享，謝謝大家咯~

今天感覺開頭說了好多~~~，咱們回到正題吧。端午節是我們的傳統節日，在這一天，我們的傳統就是：吃粽子，飲雄黃，賽龍舟，五彩繩~

而這些傳統的節日行為，繼承于我們的父輩，他們由祖輩一代一代的傳承而來。

那麼傳統是由何而來的呢？來看今天的詞根dit，就知道咯~

dit = give 給

tradition [trə'dɪʃ(ə)n]

tra-這個前綴其實是trans的縮略形式，我們說port和migr時候見過的，意思是轉移；而dit是給，這就是由我們的長輩那裡傳給我們的，傳統是一種傳承，由長輩教給我們的~這就是：傳統

traditional [trə'dɪʃ(ə)n(ə)l]

-al是形容詞後綴，詞性變化，意思就變成了：傳統的，慣例的

edit ['edɪt]

前綴e-我們見過的，和ex-相近，是向外的意思。那向外面給？這裡的給可以是抽象的，給也是表達的一種方式，希望大家能看到或是聽到，而這種表達也是經由加工過的内容~這裡就是：編輯（動詞）

editor ['edɪtə]

-or是表示人的名詞性後綴，編輯者，那就是我啦~~ 小編一枚，我就是：編者，編輯。話說每天下班編輯内容，原創不易麼，大家多分享，嘿嘿~

editorship ['editəʃip]

ship這個詞呢，單獨用做船。不過也表示某種關系，大家也容易理解的，畢竟都是一條船上的呀~~~這裡表示為：編輯的職位，主筆的地位。（不能讓我上級看見哦）我總有一天要坐上editorship這個椅子，哈哈~

subeditor [,sʌb'edɪtə]

sub-當做下級，次級。之前我們，主編大大的下一級，嗯：副主編。就是審我稿的大人物~~~

edition [ɪ'dɪʃ(ə)n]

edit是編輯，那寫出來的東西，一般都不是一次過稿。會有第一次修訂，第n次校對，直至正式出版發行。而edition就是在這若幹次修訂過程中的裡程碑：版本

extradite ['ekstrədaɪt]

這個單詞有意思了，屬于我們以後會常常見到的多組合。extra是什麼呢？它是ex trans，ex-是向外（out），trans是轉移，向外轉移，而dit是給，向外面轉移走，我們不要這個。看到這估計大家都會覺得，這肯定被人嫌棄。沒錯，戰犯才會讓人嫌棄呢，所以歸還戰犯的這個行為，有個專有名詞，叫：引渡

extraditable ['ekstrə,daɪtəb(ə)l]

形容詞後綴-able當做：可...的。這裡就是可引渡的

關于dit這個詞根，以及傳統tradition，我們就先聊到這裡，祝大家端午安康。朋友們如果喜歡，就請幫忙轉發轉發，原創不易，堅持原創更不易。在此謝謝大家的支持咯~~~

我們來看看dit的詞根導圖：

晚8點，首發在我的每天1分鐘背單詞 ， 次日中午同步其他平台。公衆号菜單欄有我整理好的部分筆記和資料，大家可以來下載。

“每天1分鐘背單詞”開通了抖音平台，不過最近我在盤算着，如何能把單詞和短語更清晰明了的為大家呈現，一方面方便大家學習，另外也是想有更豐富的媒體形式供大家在不同場景使用，所以這兩天就稍稍暫停了一下。

您覺得好，就請分享給朋友吧，邀請大家一起來聊聊單詞這點事。有疑問就請給我留言，第一時間回複給您。

如果大家覺得内容還可以，就請舉手之勞，分享給朋友吧，贈人鮮花，玉手留香。

今天我們就說到這，明天見咯~~~

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