閱讀能力對孩子的發展都有哪些影響呢？今天歐文時光的小編就來給大家說說閱讀的核心吧。

孩子的學習成績一直上不去這個問題總是會成為家長的焦點，很多家長不惜花錢耗費精力去讓孩子參加各種補習班，但是效果卻不太好，其中的原因就是家長們忽略了孩子真正需要的是閱讀能力的提升。

閱讀是獲得知識的主要途徑，人們通過獲得知識、學習知識都是通過書籍和文獻來獲得的。閱讀是人類了解，掌握和傳播知識的重要途徑，學校的教育也是如此。老師通過書本來給孩子傳授知識，孩子們通過課本來獲得知識，即使是需要動手操作的實驗，也是根據文本提供的辦法來指導了解的。

很多科學研究也都是建立在閱讀大量書籍的基礎上的，現代信息基數的發達，雖然産生了很對的傳播媒體，但是這也隻是換了一種載體，閱讀的本質沒有被改變。閱讀也是學習其他學科的基礎，閱讀不僅僅适用于語文學科的學習内容和方法，也是其他學科的學習基礎。

絕大多數學科的學習内容都是通過文本的形式來呈現的，對于文本内容的閱讀和理解，也是掌握學科知識的前提。一般情況下，閱讀能力和學習效果是息息相關的。就拿數學的學習為例子，現在從小學開始就會出現應用題，這也是小學數學的學習難點。其中就需要閱讀能力和邏輯能力，語言是邏輯的基礎，所以說閱讀能力也會影響其他學科的學習效果。

閱讀也是學習能力的核心，想要具備和提高學習能力，首先需要提高閱讀能力。現如今的社會是學習型社會，學習能力也是每一個人都需要獲得的生存和發展的唯一途徑，這關系到每一個人的前途和命運。

知識不斷的在更新，需要我們不斷的學習，這也就是所謂的終身學習，而終身學習的主要途徑是閱讀。如果不從小就培養孩子的閱讀習慣，閱讀能力就可能會成為孩子今後成長的短闆和瓶頸，沒有閱讀能力 就沒有好的學習能力。

閱讀可以提升一個人的綜合素養，閱讀可以拓展知識面，開拓孩子的眼界，還可以讓孩子認識世界，修身養性。對于孩子們來說，閱讀還可以幫助他們積累很多的素材，閱讀可以豐富孩子們的閱曆，等到寫作文的時候就可以派上用場了。

很多家長給孩子補課，再加上孩子的本身課業負擔很多，導緻根本沒有時間去閱讀，導緻的結果就是理解能力缺乏，思考能力弱化。導緻孩子沒有想法和材料，找不到重點，提升閱讀能力和寫作能力就會變得很難提升，更不要說孩子綜合素養的提升了。

閱讀同時也是需要講究技巧的，他可以說是一種能力，需要通過訓練來得到，很多家長不重視孩子閱讀，可能是覺得随着孩子認字的增加，逐漸的就能自然而然的讀懂文章，閱讀能力也會自然而然的得到提高，其實也是一種錯誤認知。文章不是單單的文字的堆砌，并不是認識了文字就可以讀懂文章，更不會突然具備閱讀能力。

閱讀的方法技巧有很多，我們可以根據自己的不同的學習階段和閱讀目的選擇符合實際需要的閱讀方法和技巧，并通過方法和技巧的訓練，逐步培養孩子的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣。

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