現在很多家長,面對孩子的學習問題,喜歡給孩子貼上“态度不端正”的标簽,成年人習慣将問題歸因給孩子,實則是無法幫助孩子一起找到正确學習方法的借口,它帶來的後果是對孩子學習興趣的破壞,并讓孩子在成年人身上學會拒絕為自己改變成長。
試想想,一個孩子,如果對學習發自内心喜歡,又怎會允許自己落後呢?
譬如,孩子們在玩遊戲或幹一些很有趣的事兒時,能夠感受到其中的成就感,又怎會拒絕體驗快樂呢?而從快樂中體驗到成就感,就是一個人願意不斷探索世界、不斷進步的強大動力,也是成就孩子自信心的來源。
如何培養孩子端正學習态度1、制定時間規劃表
不要讓孩子養成拖拉的習慣,最好是制定時間規劃表,在規定的時間内完成作業,所以家長要做好督促工作。
2、發揮榜樣力量
我們身邊有很多學習好的孩子,我們可以講給孩子聽,讓孩子了解他們的事迹,發揮出這些好孩子的榜樣作用。
但不可用比較的方式拉低自己孩子水平,這樣反而會适得其反讓孩子産生抵觸心理。
3、平和的交流
就是和孩子溝通的時候不要大聲叫鬧,那麼隻會讓孩子更加的讨厭父母,所以父母應當平複好心情再溝通。
4、堅持每天學習
學習是一件持之以恒的事情,我們應該每天堅持學習,不要三天打魚兩天曬網,否則,孩子可能成績不夠穩定。
在學習方面,應該有良好的态度,一定要積極主動,而不是得過且過,更不要松懈,特别是遇到節假日和寒暑假。
5、父母起表率作用
父母一回到家就玩手機,可以陪孩子一起學習,讓孩子通過父母一起來了解更多,那麼孩子也就自然學進去了。
6、适當性對孩子鼓勵
我們在教育孩子的時候,應該多給與鼓勵,特别是孩子取得了良好成績的時候,我們就更不要吝惜我們的贊美。
對孩子保持一種平和的教育方式,所謂勝不驕敗不餒,不要因為一些狀态的起伏變得浮躁。
7、勞逸結合
在休息的時候不要時常詢問孩子的學習狀況,這樣反而會引起孩子的不愉快,所以在孩子心情好的時候再問會更好一些。
在學習空餘培養孩子的興趣愛好,讓孩子在勞累的學習後還能有緩解腦子的活動,做到勞逸結合。
許多家長對“學習”二字存在誤區,常常隻看到學習表象的一面,譬如考試成績、學習效果、技能知識掌握程度等,事實上很多學習能力和成效是隐性的,隻有滿足了孩子内心選擇和興趣所在,孩子才會努力朝着自己定的目标完善自己。
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