這一路上，會遇到哪些有趣的成語故事呢？每天一站，即刻出發！
前方到站：孺子可教。
典故
良嘗間從容步遊下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履！”良鄂然，欲毆之。為其老，彊忍，下取履。父曰：“履我！”良業為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，随目之。父去裡所，複還，曰：“孺子可教矣。後五日平明，與我會此。”良因怪之，跪曰：“諾。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“與老人期，後，何也？”去，曰：“後五日早會。”五日雞鳴，良往。父又先在，複怒曰：“後，何也？”去，曰：“後五日複早來。”五日，良夜未半往。有頃，父亦來，喜曰：“當如是。”出一編書，曰：“讀此則為王者師矣。後十年興。十三年孺子見我濟北，穀城山下黃石即我矣。”遂去，無他言，不複見。旦日視其書，乃太公兵法也。良因異之，常習誦讀之。
——《史記·留侯世家》
張良年輕時謀劃行刺秦始皇未遂，逃到下邳藏了起來。有一天，張良來到下邳附近的圯水橋上散步，在橋上遇到一個穿粗布衣裳的老人。那老人走到張良面前，直接把一隻鞋子丢到橋下，然後對張良說：“喂！小子！你替我去把鞋撿起來！”
張良又驚又氣，差點想動手打他。不過張良看老人年紀很大，就忍住了，下橋把鞋撿回來。老人又說：“給我穿上！”張良就跪下給他穿鞋，老人伸腳穿好鞋，然後笑着轉身就走了。張良驚異地盯着老人離開的背影。隻見那老人忽然又回來，說：“你這小子很不錯，值得我指教。五天後的早上，到橋上來見我。”
張良聽了，連忙答應。第五天早上，張良趕到橋上。老人已先到了，生氣地說：“跟老人約好時間卻遲到，怎麼回事啊？再過五天，早些來見我！”又過了五天，公雞一打鳴，張良就出發趕到橋上。不料老人又先到了，老人說：“又遲到，像話嗎？五天後再早點來。”又過了五天，張良剛過半夜就摸黑來到橋上等候。
過了一會，老人也來了，高興地說：“小子，這樣才對！” 老人說着，拿出一本書交給張良，說：“你要下苦功鑽研這部書。鑽研透了，以後可以做帝王的老師。十年後有大成就。”然後老人就離開了。
張良看那本書，原來是《太公兵法》。張良覺得這事很奇特，于是常常用功鑽研此書。 後來，張良研讀《太公兵法》很有成效，成了漢高祖劉邦的重要謀士，為劉邦建立漢朝立下了汗馬功勞。
釋義
形容年輕人有出息，可以造就。
發稿：煩煩
審稿：趙嫒佳
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