教育學考試題及答案?一、選擇題1、近代最早論述教育問題的專著是，今天小編就來說說關于教育學考試題及答案?下面更多詳細答案一起來看看吧!

教育學考試題及答案

一、選擇題

1、近代最早論述教育問題的專著是

A.赫爾巴特的《普通教育學》B.誇美紐斯的《大教學論》

C.杜威的《民主主義和教育》D.昆體良的《雄辯術原理》

2、以勒圖爾諾為代表的教育起源理論是

A.生物學起源理論B.心理學起源理論C.勞動起源理論D.需要起源理論

3、在教育工作中，我們要“一把鑰匙開一把瑣”，這是遵循了人的發展的

A.階段性B.不平衡性C.順序性D.個别差異性

4、學生的年齡特征應包括哪兩方面的典型特征?

A.認識和情感B.生理和心理C.情感和意志D.氣質和性格

5、具有結果的教育目的是

A.價值性教育目的B.發展性教育目的C.操作性教育目的D.性教育目的

6、“學校課程中相關的真正中心，不是科學，不是文學，不是曆史，不是地理，而是兒童本身的社會活動。”這一觀點反映哪一種課程理論

A.結構主義課程理論B.活動課程理論C.學科課程理論D.潛在課程理論

7、制定教學計劃首先考慮的問題是A.學科設置B.學科開設的順序C.課時數D.學年編制和學周安排

8、在教育目的的問題上，法國教育家盧梭主張體現了教育目的的

A.社會效益論思想B.教育無目的論思想C.社會本位論思想D.個人本位論思想

9、我國正式頒布的第一個現代學制是

A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬戌學制D.壬子癸醜學制

10、在近代教育史上，認為教學的主要任務是訓練學生的思維而傳授知識無關緊要的理論被稱為

A.現代教育理論B.傳統教育理論C.形式教育理論D.實質教育理論

二、判斷題

1.科學教育學的奠基人是誇美紐斯。(錯)

2.從作用的方向看教育功能可分為正功能和負功能

3.實現人的全面發展的根本途徑是教育同生産勞動相結合。

4.終身教育包括正規教育和非正規教育。

5.單軌制最早産生于英國。

6.教師的自我教育是教師個體專業化發展最直接最普遍的途徑。

7.奈勒是社會改造主義課程論的代表人物。(錯)

8.非指導性教學不是一種教學模式，而是一種理論。(錯)

9.系統分析模式的基本特點是強調教學目标的基點作用(錯)

10.同輩群體主要指學生的非正式群體

一、單項選擇題

1、世界上最早的教育著作是A.《論語》B.《學記》C.《雄辯術原理》D.《大教學論》

2、從作用的對象看，教育功能可分為

A.個體功能和社會功能B.正向功能和負向功能C.顯性功能和隐性功能D.本體功能和派生功能

3、在教師的職業形象中最基本的形象是

A.教師的道德形象B.教師的文化形象C.教師的人格形象D.教師的個體形象

4、後現代主義課程論的代表人物是A.奈勒B.多爾C.杜威D.巴格萊

5、最早提出對班級教學進行改造的是

A.道爾頓制B.巴達維亞法C.特朗普制D.協同教學

6、隻考慮被評價對象應該達到的水平，而不受被評價對象在其特定整體中位置的影響，這種評價屬于

A.相對評價B.個體差異評價C.評價D.總結性評價

7、信度是反映測試結果的

A.區别性指标B.準确性指标C.難度性指标D.可靠性指标

8、行動研究作為一種研究活動，源于第二次世界大戰的

A.英國B.法國C.德國D.美國

9、對單一的研究對象的變化過程進行深入剖析的研究方法是

A.觀察法B.調查法C.個案研究法D.訪談法

10、首次把教育學作為一門獨立的科學提出來的學者是

A.誇美紐斯B.赫爾巴特C.盧梭D.培根

二、

1.教育是在一定社會背景下發生的促使個體的社會化的實踐活動。(錯)

2.批判教育學的代表人物是鮑爾斯。________

3.教育的個體功能也稱為教育的本體功能。________

4.現代教育制度簡稱學制。(錯)

5.從形态上看，我國現行學制是從單軌制發展而來的分支型學制。________

6.存在主義課程論認為課程最終由學生的需要來決定。________

7.綜合課程又稱設計課程。(錯)

8.學業評價既包括對學生學業的評價，也包括課程本身的評價。(錯)

9.教學是智育的主要途徑。________

10.斯金納是認知教學理論的代表人物。(錯)

1、泛智教育思想的提出者是

A.誇美紐斯B.赫爾巴特C.布魯納D.洛克

2、被一定的權力機構确定并要求所屬各級各類教育都必須遵循的教育目的是

A.非正式的教育目的B.正式決策的教育目的C.性教育目的D.價值性教育目的

3、《中華人民共和國義務教育法》規定我國的義務教育年限為

A.六年B.十二年C.九年D.十年

4、教師的專業能力就是教師的

A.知識拓展能力B.設計教學的能力C.教學創新能力D.教育教學能力

5、師生關系中最基本的關系是

A.教育關系B.心理關系C.社會關系D.主客體關系

6、經驗主義課程論的代表人物是

A.杜威B.巴格萊C.奈勒D.多爾

7、要求圍繞一個核心組織教學内容和教學活動的是

A.綜合課程B.核心課程C.活動課程D.學科課程

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!