昆蟲記适合孩子讀嗎?剛放暑假,在書店遇到一個學生要《昆蟲記》和《紅星照耀中國》顯然是七年級學生,應該是按照老師要求準備暑假讀所謂“八年級必讀名著”,接下來我們就來聊聊關于昆蟲記适合孩子讀嗎?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
剛放暑假,在書店遇到一個學生要《昆蟲記》和《紅星照耀中國》。顯然是七年級學生,應該是按照老師要求準備暑假讀所謂“八年級必讀名著”。
這個學生張口就說要全本的,不要選本不要青少年版,老師強調要讀沒删減的。
我真想說“你們老師簡直無知”,但忍住這句話,隻告訴她,《昆蟲記》全本一套十冊,一個暑假你也難讀完,而且現在哪家書店恐怕都沒全本《昆蟲記》,都是選本,隻是選多選少的問題。何況全本一套數百元,家長舍得嗎?但那學生看都不看書架上十幾種《昆蟲記》,堅持隻要全本。或許認為我是騙她。
至于《紅星照耀中國》,可能因為部分内容初中生恐怕很難理解,現在很多針對初中生的版本都是删減版。不聽解釋,那學生揚長而去。
我敢肯定,要學生讀“全本”《昆蟲記》的老師自己根本就沒讀過“全本”《昆蟲記》,對這套書并不了解,腦子缺點常識,是不是讀過“無删減”《紅星照耀中國》也很可疑。
學生需要讀“全本”《昆蟲記》和《紅星照耀中國》嗎?老師布置這樣的暑假作業,未必是為學生閱讀積累,完全也是為了應付考試罷了。本來如此無知,做法甚至有點蠢,這樣的老師能把語文課講出怎樣的趣味?
這樣無知的老師并非“一個人在戰鬥”,今年看本地五年級語文期末試卷,有一題讓學生填寫中國古典名著常識,一個學生寫的是《世說新語》,各對應項都沒錯,但批卷老師給了“O”分,大概在那老師腦子裡,“中國古典名著”隻有所謂“四大名著”,别的都不算數。
前兩年還遇到一個類似的事,二年級學生在寫自己最喜歡的書,有寫一本當代童話的,老師直接打了X,而另一個把一篇課文标題當書名寫,反倒得分了。這老師大概很多年沒讀過什麼書,更對當代兒童文學一無所知。
據我了解,某些中小學語文老師隻給學生推薦課本上提到的書,課本之外根本就不提,課堂上也從來沒給學生講過任何一本書。
這樣的語文教師僅僅是“個别現象”嗎?語文老師不懂得語文常識,不夠荒謬嗎?
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