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課堂導入10種方法

生活 更新时间:2024-10-06 00:05:39

課堂導入10種方法?展示詞語:利用圖片、多媒體、實物等展示舊課或新課的詞語,下面我們就來聊聊關于課堂導入10種方法?接下來我們就一起去了解一下吧!

課堂導入10種方法(課堂導入10種方法是什麼)1

課堂導入10種方法

展示詞語:利用圖片、多媒體、實物等展示舊課或新課的詞語。

輕松聊天:用所學的詞語讓學生談談學習與生活等,調動學生開口說中文的積極性,還可以通過回顧以往的句型,強化新授句型的教學。

繞口令、歌曲、古詩、兒歌:可以把這種導入作為每節課的固定内容,定期内學習一個與課程内容相關的繞口令或歌曲等,這樣會讓學生們期待掌握一個中文節目,提高興趣度

遊戲:可将上一節課内容設計成遊戲内容,将班級分組,進行簡單的競技遊戲,如同

簡筆畫:老師可以用簡筆畫的形式複習上一節課的内容,并導入新一節課的内容。

做練習、聽寫:以測試的形式讓學生完成,以此檢查學生的學習效果或預習情況。

教師提問:結合學生的實際情況提問題,讓學生用舊課所學的詞語回答,随後自然地引入新課中的問題

學生間相互提問:利用之前學過的内容按學生座位輪流回答并提問。

成段表達:設計話題,模拟語境,讓學生結成小組,在新、舊兩課中找到适合的詞共同編排一段話(或短文)并表演。

模拟表演:教師或學生按照新、舊課文的情境進行模拟演練。

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