【學習目标】

1.知道升華和凝華現象；

2.理解升華和凝華的概念；

3.理解升華吸熱與凝華放熱；

4.掌握升華吸熱和凝華放熱的應用。

【要點梳理】

要點一、升華

1、定義：【高清課堂：《汽化和液化、升華和凝華》】物質從固态直接變成氣态叫升華。

2、現象：冰凍的衣服變幹、雪堆沒有熔化變小

燈絲變細、衣櫃裡的衛生球變小、幹冰升華、碘升華、固體清香劑消失等。

幹冰升華

要點诠釋：

1、升華是指物質從固态直接變為氣态的過程，注意在此物态變化中并不存在液态。

2、一般在任意溫度下，任何固體的表面都會發生升華現象。某些幹燥的固體物質如香皂發出氣味這就是固體表面發生升華。

要點二、凝華

1、定義：物質從氣态直接變成固态叫凝華。

2、現象：冬天窗戶上的冰花、霜、霧凇等都是凝華。

霜

要點诠釋：

1、凝華是物質從氣态直接變成固态的過程，在此物态變化過程中沒有經過液體。

2、凝華需要該物質的蒸氣達到一定的濃度以及溫度要降到該物質的凝固點以下才能發生。

要點三、升華吸熱和凝華放熱

1、人工降雨：

關于人工降雨原因：一是幹冰的升華降溫；二是水蒸氣遇冷凝華成小冰晶；三是小冰晶下落遇到熱的氣流熔化成小水珠，小水珠越結越大，水珠下落到地面就形成雨。

2、舞台煙霧：　　關于舞台“煙霧”的之謎：幹冰粉噴灑到舞台上，迅速升華降溫，使空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠來制造“白霧”以渲染氣氛。

3、儲藏食物、醫學手術：

固态二氧化碳可以直接升華為氣态的二氧化碳，同時吸收大量的熱，還沒有殘留物。利用該特點，可以用來作強制冷劑，用來儲藏食物或用在醫學研究上，現代醫學中的“冷凍療法”就是把幹冰（固态二氧化碳）放在部分組織上，利用幹冰升華吸熱迅速降溫，使其組織壞死。4、熔化、汽化、升華這些物态變化過程均為吸熱過程，凝固、液化、凝華則是放熱過程。

要點诠釋：

1、升華吸熱，有制冷作用；凝華放熱。升華和凝華互為逆過程。

2、學習了物質的三态之間的六種變化，在分析物态變化現象時，弄清物态變化中初始狀态和最終狀态，以及變化過程中的條件。如冰凍衣服晾幹，是因為衣服下的冰吸熱升華成水蒸氣，初始狀态是冰，最終狀态是水蒸氣，條件是吸熱，物态變化是升華。

要點四、全球變暖與水資源危機

1、全球變暖

導緻全球變暖的原因是多方面的，其主要原因是現代工業大量使用礦物燃料作為能源，排放出的CO2等多種溫室氣體。這些溫室氣體使太陽的熱量聚集在地球周圍，導緻溫室效應加劇，使全球變暖。全球變暖會使得海平面上升、對于動植物、對于人類健康、對于農業生産帶來不利的影響。因此，人類應該盡快采取措施，将環境保護放在非常重要的位置。

2、水資源危機

随着人類社會的發展，環境問題越來越嚴重了，土地沙化、河水污染、海洋污染日趨嚴峻。飲用水源污染嚴重，大部分地下水受到不同程度的污染，水資源危機已向人類生存拉響了警報。因此，保護水資源、節約用水是地球上每一個人義不容辭的責任。

【典型例題】

類型一、升華

1.（2016•南皮縣模拟）下列物态變化現象中，屬于升華的是（　　）

A．初春，冰雪消融彙成溪流

B．盛夏，剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現水滴

C．金秋，清晨的霧在太陽出來後散去

D．寒冬，晾在室外冰凍的衣服也會幹

【思路點撥】物質由氣态直接變為固态叫凝華，物質由固态直接變為氣态叫升華；由氣态變為液态叫液化，由液态變為氣态叫汽化；由固态變為液态叫熔化，由液态變為固态叫凝固。

【答案】D

【解析】A、初春，冰雪消融彙成溪流，是熔化現象；故A錯誤；B、盛夏，剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現水滴；是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的瓶壁，在其表面液化形成小水珠；故B錯誤；C、金秋，清晨的霧在太陽出來後散去；是汽化現象；故C錯誤；D、寒冬，晾在室外冰凍的衣服也會幹；是衣服上的冰直接升華為水蒸氣；故D正确；故選D。

【總結升華】分析生活中的熱現象屬于哪種物态變化，關鍵要看清物态變化前後，物質各處于什麼狀态；另外對六種物态變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

舉一反三：【變式】（2014•平原縣二模）科學家研發出了一種“激光橡皮”，專門用來除去白紙上的黑色碳粉。激光照射下，紙張上的黑色碳粉 （填寫物态變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時字迹消失。為防止高溫對紙張的破壞，激光照射時間需嚴格控制。

【答案】升華

2.【高清課堂：《汽化和液化、升華和凝華》】你一定看過電視台文藝晚會吧，向舞台上噴灑幹冰（固态二氧化碳），能産生縷縷青雲或淡淡薄霧，這種特殊效果是如何産生的？

【答案與解析】幹冰升華吸收大量空氣中的熱，使空氣中的水蒸氣降溫液化成許多小水珠，便形成了縷縷青雲或淡淡薄霧。

【總結升華】題目考察了升華吸熱的現象和應用和液化現象。幹冰是固态的二氧化碳，它在常溫下可以迅速的升華，并從空氣中吸收大量的熱，使空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣就會遇冷液化形成小水珠，這就是我們看到的白霧。

舉一反三：【變式】實施人工增雨的一種方法是飛機在高空撒幹冰（固态二氧化碳），幹冰進入雲層，很快 成氣體，并從周圍吸收大量的熱，于是高空水蒸氣便 成小冰晶或 成小水滴，使雲中的冰晶增多，小水滴增大，從而形成降雨。（填物态變化的名稱）

【答案】升華；凝華；液化

類型二、凝華

3.當深秋的某天早晨，我們看到了覆蓋在樹葉、草地上的茫茫白霜（如圖所示）時，這預示着冬季即将來臨。固态的霜是空氣中的水蒸氣經下列哪一物态變化形成的（　　）

A．凝華 B．升華 C．液化 D．汽化

【思路點撥】（1）在一定條件下，物體的三種狀态--固态、液态、氣态之間會發生相互轉化，這就是物态變化；（2）物質由氣态直接變為固态叫凝華，物質由固态直接變為氣态叫升華；由氣态變為液态叫液化，由液态變為氣态叫汽化；由固态變為液态叫熔化，由液态變為固态叫凝固。

【答案】A

【解析】深秋季節，氣溫較低；空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附着在建築物或植被表面，即形成了霜。

【總結升華】分析生活中的現象屬于哪種物态變化，關鍵要看清物态變化前後，物質各處于什麼狀态；題目中變化前是氣态（水蒸氣），變化後是固态（霜）。

舉一反三：【變式】（2015•夏邑縣二模）小明打開冰箱門，發現冷凍室的側壁上有很多霜，這是水蒸汽 形成的，當他拿起濕抹布去擦時，抹布卻粘在了側壁上，這是因為濕布中的水發生了 而造成的。（選填物态變化名稱）

【答案】凝華；凝固

類型三、綜合應用

4. 液态的露和固态的霜都是水蒸氣凝結成的。水蒸氣有時候會凝結成露，有時候會凝結成霜。（1）是什麼因素影響水蒸氣凝結成露還是霜？請提出你的一個猜想。（2）請設計一個實驗檢驗你的猜想（寫出主要的實驗步驟）。

【答案】（1）是由物體的溫度決定的。（2）實驗方案：①用同樣的兩個杯子裝上水，一個放進冰箱的冷藏室，一個放進冷凍室；②五個小時後取出，放在空氣中，觀察兩個不同的杯子上的變化。若從冷藏室中拿出來的杯子上凝結的水，而從冷凍室中拿出的杯子上是霜的話，就說明水蒸氣凝結成露還是霜是與溫度有關的；若兩個杯子都凝結的是水，說明水蒸氣凝結成露還是霜與溫度無關。

【解析】根據霜和露的形成時間，夏天形成露，秋天形成霜，由此可以猜想：是不是由溫度決定的。要驗證猜想，我們需要找到溫度不同的物體，拿到空氣中，空氣中的水蒸氣就會凝結。溫度不同的物體我們可以從冰箱的冷藏室和冷凍室中取出。

【總結升華】此題主要考查學生的實驗設計能力。容易出問題的是很多同學不注意觀察生活，就不知道霜和露的形成時間，這就要求我們平時要多觀察生活

5. 2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生态文明”．下列說法正确的是（　　）

A．保護水資源，禁止使用化肥、農藥

B．利用沉降的方法，将硬水轉化成軟水

C．工業廢渣的任意排放，不會污染水體

D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術

【思路點撥】A、禁止使用化肥、農藥，不能保障農業的豐收；B、根據沉降的原理分析；C、工業廢渣的任意排放，會污染水體；D、根據節約用水的措施分析。

【答案】D

【解析】A、為了保護水資源，禁止使用化肥、農藥，不能保障農業的豐收，不符合實際。故A說法錯誤；B、利用沉降的方法，除掉的是不溶性雜質，不能減少鈣、鎂離子的化合物。故B說法錯誤；C、工業廢渣的任意排放，會污染水體。故C說法錯誤；D、城市澆花，使用噴灌、滴灌技術，能節約用水、保護水資源。故D說法正确。

【總結升華】解答本題要充分理解節能環保的重要性，人人都要樹立節能環保的理念，為保護環境貢獻一份力量。

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