學外語到底難不難？不如聽一聽以下的觀點

一、曾經學不好不是你的錯

也許你也認為沒學會英語是因為你以往不夠認真或不夠勤奮，英語沒學好是因為你沒有語言天賦，或者你沒有一個好的英語學習環境。

我能告訴你，所有這些所謂的“原因”都不準确。都是錯的！

比如，如果你想學開車，而你的老師整天在教室裡，讓你記住車的零件和螺釘的名稱，你認為學習的過程會怎樣呢？

二、阻礙你學會外語的兩個錯誤觀點

世界上關于外語學習有兩個非常重要的錯誤觀點。一是有語言天賦的人才能學會外語，二到國外待一段時間就能學會外語。

1.有語言天賦的人才能學會外語是錯誤的觀點

阻礙外語學習的第一個大“流言”是，為了學好外語，必須得有特别好的語言天賦，否則學習就會很難，甚至不可能學會。

所謂沒有語言天賦的人，隻需要運用合适的方法，特别是發現了準确方法之後，就能從“外語白癡”變成一位快速學會外語的成功者。

2.到國外待一段時間就能學會外語是錯誤的觀點

不管我到哪兒，總會有人跟我說，自己沒學好外語的主要原因是沒有一個好的語言學習環境。他們的意思一般是說，沒有在國外住過，所以不可能把外語學會。

沒有科學系統的學習方法和良好的心理素質支撐，一個人到另外一個國家學外語，很可能是沒有結果的。

就像你會看到很多身邊的老外，他們來中國工作、生活了十幾年，還是一句中文都不會說。也有很多中國人移民到加拿大、美國、澳大利亞、新西蘭……生活了二十幾年，他們仍然一句英文都不會講，道理是一樣的。

沒有方法地進入外國環境學外語，就像把一個完全不會遊泳的人丢進大海去學遊泳，結果可想而知……

三、一個人能，大家都能

1.每一個人都能在5天内成為畫家！

幾十年前，美國一個叫Betty Edwards的畫家發現了畫畫兒技能的核心規律，并根據這些規律設計了培訓系統。

她的培訓系統每一天隻訓練一項技能，在5天内，任何一個原來不能畫畫兒的人，都能像一個素描功底深厚的人給自己畫像。

2.内心的網球

20世紀七八十年代，有一個網球教練，名字叫Tim Galway，他發現了打網球的核心規律和心理程序。

他用這些規律，在10分鐘内，教會了一位55歲的中年婦女打網球。

Galway先生的核心規律就是，打球的人不能用任何注意力去關心自己的姿勢或者網球拍怎麼拿。

這種教法的好處是，立刻引起全腦和全身都參與學習，因此提高了掌握規律的效率，最後，在這個基礎上，他教人怎麼樣調節姿勢和每一個動作的細節，逐步達到完美的境界。

3.6個月掌握一種外語：我們都做到了!

這些例子教給我們一個非常重要的啟示，就是說，隻要掌握規律，跟随規律去練習，一個人能做到的結果，任何人都能做到！

傳統語言教學的方式不正确，學外語确實存在一些管用的“招數”。

盡量為自己創造最良好的外語學習環境。把自己完全投入到一個“獲取”外語的狀态裡，效果特别明顯。不斷找機會進行“可理解輸入”的交流。

解決了學習的動機問題。要知道動機對學習的過程非常重要，動機越充分，學習過程就越能被堅持，給自己定的目标：讓自己的外語和外國人一樣流利，這樣才給我們足夠的動機，把我們的身心調動起來。

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