寒假來臨，疫情尚不明朗，這下把很多家長愁哭了。常言道“不怕同學是學霸，就怕學霸也放假”，所以以往，一到放假的日子，家長們都會将孩子送往各種補習班充電。但是，今年這種情況，線下補習班恐怕上不了。

于是，家長們開始把目光轉向線上補習班，但是線上補習班甚至比線下還多，各種機構魚目混珠，稍不留神就容易被坑。我們家長該怎麼辦呢？

今天，魚sir就來給大家扒一扒線上補習班中的“當紅炸子雞”猿輔導，看看他們家的課程到底怎麼樣？适不适合咱家孩子？

我們以猿輔導一年級寒假語文系統班為例。

猿輔導的語文課程秉持着“猿家軍”緻力于校内學習的老傳統，将小學的6個年級劃分為3個階段：

一二年級階段：以基礎知識、閱讀、寫作三個語文學習的巨頭闆塊為抓手展開，内容涵蓋筆畫、标點、詞語、句子、繪本、童話，多方維度多種形式打造語文地基。

三四年級階段和五六年級階段：圍繞現代文閱讀、古詩文閱讀、名著閱讀、寫作技法、寫作素材五大模塊，是第一階段的進階。

同時在三四年級和五六年級兩個階段之間也設計了梯度，從培養習慣、體驗感受向領悟知識、深入學習遞進。

從課程體系上看，猿輔導對小學語文的各個階段做了較為清晰的規劃。體系是品牌初心和品牌理念的窗戶。

從這一點上可以看出，猿輔導還是擁有一顆撲通撲通的、熱火朝天的小心髒的。

但體系隻是一份藍圖，不落到實處的都是長鼻子的匹諾曹，以一年級寒假班為例，替大家量一量猿輔導的鼻子長不長！

猿輔導寒假語文系統班為期一周，每天一節課，其中閱讀、寫作、基礎知識各2節，最後一天為結課測評。講練結合，具有較為合理的學習閉環。

閱讀能力課程側重于采用聯想法，通過聯系上下文的形式了解詞語的意思，同時學習用1-2個句式表達猜測。相比于傳統的灌輸式課堂，猿輔導在授課方式上更加生動。

寫作能力課程采用借助圖片和時間複述故事的方法，引領孩子初步建立寫作思路，同時認識并學會仿寫問答式的句子。

在語文寫作的初步階段起到“師傅領進門”的作用，循序漸進，符合該階段孩子的認知能力。

基礎知識闆塊則是認識并積累幾個簡單的方位詞，學會在句式中使用方位詞和根據規律字族識字的方法。

所謂“字族識字”，簡而言之就是将一系列偏旁部件相同的字放在一起認識，這種方法能夠使漢字學習更加具有系統性和趣味性。

總體來說，猿輔導抓住了語文學習的三大難點，直擊要害，對于被閱讀、寫作扼住提分咽喉的孩子來說。

對于直播課來說，雖然主講老師受所屬機構的課程體系和教育理念的制約，但在實際的課堂過程中主講老師還是具有較大的自主性。

因此選擇直播課應當綜合考慮老師的課外拓展能力以及機構的課綱設計。

猿輔導采取了大部分大班直播課的模式——雙師制，即主講老師 班主任的模式。

主講老師往往是直播課的靈魂，一堂直播課能不能使孩子學有所獲，關鍵在于主講老師能不能收住孩子“五花八門”的小心思，讓課堂知識“軟着陸”。

而班主任則是後位輔助，起到督促反饋和對接家長的作用。

猿輔導的師資聘用号稱“1%錄取率聘用一線資深師資”，但其事實上對主講老師的招聘要求為一本以上統招本科或碩博，小學語文班附加要求相關經驗1年以上。

對主講老師的教學經驗有較高要求的家長來說。

猿輔導主講老師的信息是相對透明的，可以在官網上查詢到相關的資質和教學經曆。

但是班主任的信息就沒有那麼全面啦，他們的學曆和教學經驗等相關信息都沒有在官網上顯示出來！

另外，猿輔導的班主任同期隻需要兼顧2個班左右，一個班30人。班主任同時兼顧的班級越多，他在信息反饋上的精細化和及時性就會相對降低。

工作太忙不能夠陪伴孩子學習，需要通過班主任了解孩子學習情況的家長，在這一點上需要做一些考量。

（1）孩子不喜歡這個老師，想換？

猿輔導在開課前7天可以通過與班主任協商進行調班，但是不能調入售罄的班級。

我建議家長朋友們在選課付款之前先帶着孩子試聽主講老師的過往教學視頻，看是否合适，或在第2天課程開課前退課，然後選擇合适的課程再次報名。

（2）課程不合适，想退？

猿輔導在第2天課程開課前可以聯系班主任進行退課退款若教輔已發貨，需扣除相應工本費，時間超出則不再支持退課。

蘋果手機僅支持猿币支付，退款時退回猿币，且猿币不可提現。家長若不想浪費猿币，就隻能用于購買猿輔導的其他課程。

因此，我建議蘋果手機端的家長朋友們在購課前咨詢班主任老師，通過其他方式進行支付，這樣就可以避免退款隻能退猿币的麻煩啦！

（3）孩子沒學懂，想複習？

猿輔導的課程在直播結束後可進行回放，回放有效期為3年。此外，班主任提供一對一答疑、作業批改、薄弱環節指導等服務。家長一定要利用好班主任的附加值啊！

不同程度的孩子在課程的選擇上有不同的需求，魚sir根據孩子的發展規律以及多年的咨詢經驗，給大家劃個快準狠的重點。

（1）想要提高校内成績，要重視系統性專項強化閱讀和寫作，所以在給孩子選補習班時，對于機構各知識模塊的側重點，做到心中有數，對症下藥才能行之有效

（2）重視所選課程的趣味性，這一點很重要，孩子易于接受，學習才能事半功倍。有些機構課程體系很完善，難度也适合，但是教學相當枯燥乏味，别說是孩子聽不下去，大人也得溜

好了，今天的内容就到這裡，如果你遇到孩子學習問題，可以私信我或者留言，此外你還可以得到

各家機構的“師資紅黑榜”

課程曆史單價表”

一系列幫助孩子提高成績的資料

每位孩子的情況各不相同，我會根據你家孩子的情況為你進行針對性的分析。

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