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以民生為本為民解憂

生活 更新时间:2024-11-17 05:41:20

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天将降大任于“是人”還是“斯人”?人教社回應:曆套教材都是“是人”

近日,有關“故天将降大任于‘是人’還是‘斯人’”的話題登上網絡熱搜,引發網友廣泛讨論。不少網友表示記憶裡,語文教材裡這句是“斯人”,而現在的教材中是“是人”,感覺時空線被人動了。

以民生為本為民解憂(民生沸點天将降大任于)1

圖源網絡

人民教育出版社中學語文編輯部回應,該出版社從1961年收錄孟子的《生于憂患,死于安樂》課文以來,曆套教材文章一直是“故天将降大任于是人也”,從未有過“故天将降大任于斯人也”。不過“斯”和“是”兩個字,都表示“這”的意思。

對此,教育部統編中小學語文教科書總主編、北京大學中文系教授溫儒敏也表示,課文所選自中華書局的《孟子譯注》,并沒有更改過,本就是“是人”。

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《四庫全書-孟子注疏》。圖源網絡

華東師範大學中文系副教授王耐剛,專門從事《孟子》學史和《孟子》傳本研究,他非常肯定地表示,從版本校勘的角度來說,“是人”是對的。

既然“是人”為真相,那為何“斯人”會引起如此大的争議?為此,王耐剛對周圍的親人和學生展開了一次田野調查,令人意外的是,即便是中文系的博士生,認為是“斯人”的比例占到了五成以上。

王耐剛解釋說,因為“是”與“斯”二者同源,意又相近,很有可能就是民間口口相傳産生了偏差。從口語化的角度,“斯人”确實更為順口流暢,但從背誦經典的角度,則必須為“是人”。

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圖源網絡

北京師範大學附屬實驗中學老師于曉冰表示,兩者意思相近,沒有必要過度糾結,好好回顧誦讀一下這篇課文會更有意義。

與此同時,人民教育出版社媒體宣傳部工作人員表示,已關注網上相關讨論,目前正在研判;對于過往教材中是否用過“故天将降大任于斯人也”,其未予回應。

在你記憶裡,學到的是“斯人”還是“是人”?

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海南通報“市委書記遭誣告事件”:舉報人對職務調整不滿而洩私憤

今年3月,海南農墾旅遊集團有限公司原黨委書記、董事長石向榮,實名舉報自己的上司——時任海墾集團黨委書記、現任萬甯市委書記蓋文啟,耍官威、不擇手段打擊農墾優秀人才。

10月27日,海南省紀委監委通報,該舉報内容不實,系石向榮因對職務調整不滿而洩私憤,已于本月中旬召開專題會澄清。

經查,2022年2月10日,蓋文啟主持召開海墾集團黨委會會議,決定将石向榮調整為海南農墾榮光農場有限公司監事。石向榮自恃為優秀人才,為海墾旅遊集團作出過貢獻,對此十分不滿,心生怨恨,多次以信訪件方式向省委、省紀委監委主要領導實名舉報蓋文啟。

經深入調查核實,舉報的問題沒有事實依據,石向榮也向組織如實交代了其捏造事實誣告蓋文啟的問題,并對自己的誣告行為感到愧疚,表示誠懇向蓋文啟道歉,願意配合組織為蓋文啟澄清正名,消除不良影響。

此外,鑒于石向榮還涉嫌其他嚴重職務違法和犯罪問題,海南省紀委監委決定将其移送司法機關依法追究刑事責任。

根據通報,蓋文啟主持召開海墾集團黨委會會議研究石向榮職務調整問題,本屬于正常履職行為,也完全符合組織程序,但石向榮妄自揣測組織意圖,進而捏造事實、誣告他人,不僅損害了蓋文啟的聲譽,也擾亂了正常檢舉控告秩序。

紀檢監察機關在查清事實後,及時為蓋文啟澄清正名,同時也嚴肅追究了石向榮誣告行為的責任,彰顯了組織為實幹者撐腰、保護清白幹部的堅定決心,樹立了幹部為事業擔當、組織為幹部擔當的鮮明導向。

“這次澄清讓我放下了思想包袱、消除了思想顧慮,真誠地感謝組織的關懷和愛護。”蓋文啟說,在今後工作中将更加嚴格要求自己,不斷提升能力本領,一如既往地奮勇向前、紮實工作。

來源:透視社綜合海南日報、北京日報、清廉海南、上遊新聞、澎湃新聞報道

責編:李煦、劉淞菱

制作:王娜

校對:李旭穎

審核:龔紫陌

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