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紅英小學家庭積分獎勵機制

教育更新时间:2025-01-13 13:57:30

非常時期，非常課

——萊山區東風嶺小學“居家活動小能手”彙編

水母網3月6日訊（通訊員姚翠王旭彤）為了加強延遲開學期間中小學生勞動與綜合實踐指導與交流，萊山區東風嶺小學綜合實踐老師通過錄制微課、積極引導，組織學生開展了家務勞動等一系列實踐活動，為這個假期添上了豐富多彩的一筆。

紅英小學家庭積分獎勵機制（萊山區東風嶺小學）1

老師的作品照片

紅英小學家庭積分獎勵機制（萊山區東風嶺小學）2

待櫻花浪漫照片

紅英小學家庭積分獎勵機制（萊山區東風嶺小學）3

三四五年級作品

紅英小學家庭積分獎勵機制（萊山區東風嶺小學）4

一二年級作品

我校各位綜合實踐老師巧思妙想，從學生們感興趣的課題出發，錄制了一系列妙趣橫生的微課：《毛巾變小熊》、《紙折小青蛙》、《巧手和面》、《姜棗茶制作》、《一紙春色》、《玩中找規律》、《團花剪紙》、《水瓶噴泉》等等，通過豐富多樣的課程對學生開展生命教育、科學教育、道德教育和愛國教育。

學生們紛紛參與其中，拿出自己的“絕活”：剪紙、布藝、廚藝......無不顯示着孩子們極高的實踐熱情。

一二年級主要以物品整理、衛生清潔、紙藝和制作賀卡為主題。通過有趣的“居家小能手日日練”活動，讓學生從中獲取成長的正能量。

三四五年級主要以做家常菜、制作面食、紙藝和蔬菜畫為主題，孩子們通過自己動手，體會到勞動的快樂。

山櫻待春來，巧手紙做花”你瞧，彩色的卡紙在孩子靈巧的手中翻飛成一朵朵活靈活現的櫻花，櫻花飽含着孩子們對春的期待，對美好生活的期盼，用紛飛的櫻花寄托自己對武漢的美好祝願！

在面臨防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的攻堅戰中，東風嶺小學發揚責任與擔當、團隊與研究、拼搏與奉獻的進修精神，主動作為、勇于擔當、團結一心、履職盡責，努力為全體學生與家庭提供優質課程資源服務與指導，堅決打赢疫情防控這場硬仗。

讓我們一起等待，等待春暖花開，等待候鳥飛回，等待櫻花爛漫。冰封終将消融，疫情也終會過去。愛會彙聚成河，我們一起祈盼祖國的平安，武漢加油！中國加油！

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