誇獎,即贊美、稱贊。尤其體現在兒童的素質教育的培養中。
正确的誇獎孩子,一是需要以具體的事件和場景為基礎,隻有回歸具體事件和具體場景,孩子才會真正意義上明确自己哪些行為是正确的。二是需要真誠,要出于真心,所誇獎的内容是對方确實具有或即将具有的優良品質和特點。三是誇獎的内容應被對方所在意。
不要再誇孩子“你真棒!”了,如果家長們覺得找不到合适的語言來誇獎孩子,可以看看根據斯坦福大學Carol Dweck教授的成長型思維培養法制訂的一個專門的“話術清單”。
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