作者：毛志傑
春節從初一到初七，每天都有不同的習俗，一位初中生用填詞的方式将七天的風俗寫了一遍，不僅記憶方便，也非常的有創意。
尤其最後一句暴露了作為學生的小心思。
不信我們來欣賞下：
點評：這首詞上阕從初一寫到初四，下阕從初五寫到初七，直到想到上學。
寫初一時，用“壓歲錢”的特點來表達，思路非常清晰，讓人一目了然。所以有了“初一辭舊壓一歲”之說。
初二就是回娘家團聚的日子，簡稱“回門”，這句更通俗易懂。
而初三則有“老鼠娶親人早睡遲起”的說法，是人們休養聲息的日子，就簡稱為“三日結親”來表達。
初四有迎竈神、送火神的風俗，詞中就挑了大家都知道的“迎竈神”，比較自然貼切。
而初五是“恭喜發财拜财神爺”的日子，就根據平仄用了“财爺”，很有傳統稱呼的氣息。
初六是送窮出門，簡稱為“六窮出門”也不錯。
而在寫初七是直接用“安頓身心”來代表初七不出門的習俗，也符合節假日完畢的特點。
有意思的是最後一句“過罷春節如上墳”，是來源于“上學的心情如上墳”的現代網絡語句，借用在此非常符合學生的心理特點。
看來，很多生活中的場景、經曆、感受，都可以成為填詞的素材，當為這些生活化的細節賦予詞的表現形式後，是不是也顯得那麼有情有調呢？
培養孩子對于傳統文化方面的興趣，不也是培養他們感知幸福生活的能力嗎？
你看，枯澀難懂的填詞在孩子們的筆下也可以變得很有趣呢！
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