• 這是我在北塘實驗小學成立的第一個臨渭剪紙社團，是從三年級的十個班約五百學生中挑選出來的優秀學員，有30名，分成了六個小組。每一個小組都競選出了小組長，還分别起了組名，并有了各自專用的口号。比如：

戰狼戰狼，戰無不勝。

巧手巧手，心靈手巧。

好學好學，好好學習。

企鵝企鵝，健康快樂，嘎嘎

……

還認命了兩位團長，一位協助老師管理團員，一位負責安排各組輪流打掃衛生。

不得不說，北塘實驗小學的學生素質普遍較高，30名學員27名都在第二課前配齊了剪紙材料包，所有人都完成了課後練習，有的同學還能舉一反三，超額剪紙，令老師教起來非常順利，很有成就感。

在課堂上，無論何時，隻要我數出123，或者拍三下桌子，立刻，教室就會安靜下來，絕大多數同學都會眼神明亮的聽我說，跟着我做…那些快速掌握方法的同學也會耐心幫助個别領會稍慢的組員，因為，我們的每一種花樣都會以組為單位進行評比，優勝組有獎！

我發現，還有不少學生也适合當團長和組長，協助老師，幫助同學。所以，我想，後期可以結合學習進度，采取輪流競選的辦法，讓我們的教學更有成效……

下圖右邊女孩兒手裡拿的是自己在家裡琢磨着做的。左邊男孩兒手裡拿的是在課堂上，經過老師的講解示範之後，學習制作的。您看出區别了嗎？

第二課、了解學習材料，競選團長和組長。學習了五角星的折剪法

第三課、學習标準國旗的制作方法:

1、裁一張高20、長32cm的長方形紙張。

兩厘米一個小方格，高十格子，長寬16個格子。

不能在紅宣紙上畫線條，可以短邊和短邊 連續對折四次，變成16等分，每等分就是兩厘米。再把長邊和長邊對折之後，變成十等份，每等份也是兩厘米。

短邊對折八次變成16列，

長邊對折五次，出現十行。

在橫三和豎三相交的方格的中點做一個标記，這是是大星⭐的中心點。

右邊第一顆小星星在橫五、六界限與豎一、二界線的十字交叉點上。

第二顆小星星在橫六、七的中界線與豎二、三的交界線的交點上。

第三顆小星星在橫六七的交界線與豎四格的中點上。

第四顆小星星在橫五、六的交界線與豎五格的中點上。

把每一個小星星的中心點與大星星的中心點，兩兩相接，做一條折痕。

注意大星星的一個尖角正對着橫三格的中心點。每一個小星星 必須要有一個尖角正對着大星星的中心點。其尖角 與中心點的連線。要剛好壓在大小星星中點連線的折痕上。

大星星的面積接近九宮格， 在橫2、3、4格與豎2、3、4格之間，也就是直徑為紅旗總高度的3/10。而小星星的面積，接近一個小方格，直徑為紅旗總高度的1/10。

在裁出相應大小的正方形之後，直接剪出五角星，兩個大的，八個小的。

如果你還不會剪五角星，那就看看小視頻吧，熟練之後可以不描不畫，直接冒鉸哦！

03:00

對比示意圖

你發現了嗎？大星星⭐️占了九個格子，小星星⭐️隻占了一個格子。

意味着小星星是大星星的1/9，也就是九九歸一的寓意哦。

剪出兩個大星星⭐️，八個小星星⭐️，正反面相對貼好，注意，膠水抹在的背面，不要太多，懸空看好位置之後再粘到紅宣紙做的旗面左上方。

把最左邊的一等分。貼上雙面膠帶。預備粘貼白色旗杆，剩下15等份， 由左到右，輕輕标注七個方格；從上往下，分别标注五個方格。。

裁一張寬4cm（兩等份），高20cm（十等份）的白色紙條，連同旗杆一起，前後包嚴， 最後在旗杆的頂部。粘上大約兩厘米的黃色的超輕黏土，或者黃色的紙片兒，一個标準的，符合規定尺寸的紅旗就完成啦。

全圖

局部，四分之一，左上方。

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（圖文來自于曹靜老師）

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