銅管樂器是管弦樂團中忍辱負重的一個聲部，我們在進行銅管樂器普及的時候，家長常會委婉地表示，希望能讓孩子學一件可以獨奏的樂器，比如薩克斯。

家長眼中的銅管樂器

七零八零後家長習慣把學習銅管樂器等同于參加學校鼓号隊，認為學銅管樂器就是“吹号”，離開了鼓号隊就沒有多大用途了，這個誤區來源于家長們的生活經驗，平時見到其他管弦樂器大多是出現在電視裡的交響音樂會上，而銅管樂器則是學校的運動會開幕式上。

作為根正苗紅的西方管弦樂器，下面這十個理由為銅管樂器正名。

銅管樂器無法取代的音色使其成為各種樂團必不可少的機要部件，交響樂團、交響管樂團、軍樂團、BRASS樂團、銅管五重奏、輕音樂樂團等等都離不開成編制的銅管聲部。個别樂器單獨下海也在各樂團中扮演重要角色，例如圓号在木管五重奏中、長号小号在爵士樂團中，大型流行音樂伴奏樂團也少不了銅管樂器的身影。

針對初學者所生産的銅管樂器價格更容易被普通百姓家庭所接受。初學者使用的銅管樂器在材料和工藝成本上較演奏級樂器更實惠，但這并不代表樂器劣質，正規廠家生産的學生用樂器也就半個iphone 7的價格，但往往會伴随孩子至成年。

當然，某寶上600元的原裝進口正品雅馬哈小号就另當别論了。

銅管樂器比較便攜，裝在樂器包裡說走就走。無論是小時候的班級元旦彙演，還是成年後的公司年會，哪怕是戶外篝火晚會，都是銅管樂演奏者展示自己的舞台，畢竟銅管樂器不需要插電、不需要燈光、不怕濺水、不需要幾個人擡，對演奏環境要求低，絕對是居家旅行、晚會聚餐之必備良品。

大号除外。

笑什麼啊？别總拿“噗噗”來說事兒好嗎，初學提琴還不是在據木頭，初學薩克斯還不是有驢音，初學鋼琴還不是叮叮當當裝修，初學打擊樂還不是車間噪音。

音色是銅管樂器的試金石，一個合格的演奏員展現出來的是輝煌燦爛的小号、華麗而富有召喚性的圓号、莊嚴内斂的長号、天鵝絨般的上低音号，沉穩渾厚的大号。

家長面對銅管樂器的另一個誤區是——學吹号必須長得壯實，有勁，肺活量大。這是一個典型的因果倒置，并不是身體健壯才能學習銅管樂器，而是選擇了銅管樂器之後，在常年的學習過程中，呼吸系統得到充分的鍛煉，身體協調性越來越好，慢慢的，男士健壯，女士窈窕。交響樂團裡的銅管聲部，除了昨晚喝大酒了，很少因為生病請假。

銅管樂器是交響樂團内除響銅類樂器之外最皮實的樂器。演奏銅管樂器一般分三步：打開号箱，把号嘴插到樂器上，開始演奏。

組裝方便、入門較快是銅管樂器的一大優點，也正是這個優點為銅管樂器蒙上不白之冤。如果銅管樂器像雙簧類樂器一樣需要反複修剪哨片，像弦樂器一樣三年五載才能拉準音高，像豎琴和馬林巴一樣昂貴，也許就不會在中小學中得到如此廣泛的普及，一般人就隻能在西裝革履的交響樂團裡才能一睹銅管樂器的芳容，也會變的高高在上。

銅管樂器相對于弦樂器來說出活較快，但良好的音色仍然需要日複一日的練習，在跨越音色這個瓶頸之後，孩子們很容易便會愛上銅管樂器。

銅管樂器是機械感較強的樂器，構造和材料都給人堅固耐用的第一印象。銅管保養起來比較簡單，一般一塊擦号布、一瓶活塞油或拉管油就可以搞定了，管身自然氧化的部分略施小計便可以還原如初，哪怕管壁被磕成月球表面也不耽誤演奏，絕對是調皮孩子們的福音。

對銅管樂器的投資一勞永逸，不需要定期更換哨片或琴弦，也不需要調律，隻要不迷戀購買号嘴，除了定時保養，無需其它花費。

高中與大學組建學校交響樂團日益成風，越來越多的重點高中開始招收西洋管弦類特長生，越來越多的大學将降分政策偏向于相對冷門的管弦樂器，全國53所擁有自主招生權利的重點院校，每年都在對“高水平藝術團”招生擴大降分政策。

學校交響樂團日益繁榮與銅管類人才全國性緊缺的沖突，給學習銅管樂器的孩子們一份紅利，曾經學習過的那些興趣愛好在成長的過程中被慢慢淡忘，而認真學好一件樂器，卻可以在人生的重要節點上助你一臂之力。

音樂史進入20世紀，銅管聲部和打擊樂聲部在交響樂團中扮演越來越重要的角色。以弦樂為主導的配器風格已經很難完全表達工業時代和後工業時代的作品内涵。

無論是新生代的嚴肅音樂作曲家，還是好萊塢電影配樂大師都會把銅管樂器音色列為重要的音樂素材。嚴肅音樂越來越高處不勝寒，一般人知之甚少，但是想一下我們比較熟悉的電影音樂，例如《星球大戰》《功夫熊貓》《加勒比海盜》等，如果缺席了銅管樂器，整部作品将黯然失色。

如果孩子走上專業學習之路，音樂院系畢業以後大有可為，随着國民生活水平提高和國家對教育發展的政策傾斜，學校與社會對銅管音樂教師的需求量越來越大。

由于長期的偏見，銅管樂器仍然是我國管弦樂器教育的薄弱環節，無論是中小學管樂團指導老師還是地方性文藝團體演奏員，優秀的銅管人才少之又少。環顧全球各大交響樂團，弦樂或木管聲部裡已經不難發現越來越多的華裔面孔，小提琴和大提琴領域甚至誕生了一批世界級的華人演奏家，但是大中華地區以外的交響樂團銅管聲部裡，華人演奏員還是風毛麟角。

藝術培訓行業的未來一片藍海，各個級别交響樂團、管樂團建設方興未艾，能否解決銅管樂器教學這塊短闆，是我國交響樂團發展的關鍵問題，這對銅管樂器學習者來說既是機遇，也是挑戰。

周羊，音樂教育碩士，豆瓣閱讀作者，基層音樂教師，專注音樂教育問題寫作，感謝閱讀我的文章，歡迎關注。

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