上大學的唯一目的就業将來更好的生活,而生活的質量就在考生的志願填報時已經确定,當前,大學生的就業工作是一個社會問題,不是一個教育問題,也不是教育部門的主要責任。
針對新冠肺炎疫情對大學生就業市場造成的沖擊,智聯招聘發布大數據和網絡調查,數據分析表明,當前大學生就業形勢嚴峻,結構性矛盾突出,受疫情沖擊,畢業生的期望行業、崗位、工作地點等發生改變;單位就業是畢業生主要去向,新經濟行業受到青睐,而薪酬福利、職業發展和工作生活平衡是求職主要關注因素;實習經曆有助于畢業生成功就業,線上招聘面試成為疫情期間求職的主流方式。
從總體來看,單位就業為畢業生主要去向。其中,選擇單位就業的比例最高,為75.8%;其次,為自由職業和國内/外升學,所占比例分别為7.7%和7.5%;而選擇創業或其他的畢業生比例最低,僅占2.8%;另外,還有一部分學生選擇“拟考研”“拟出國”及“暫不就業”等形式的慢就業,比例為6.2%。分學曆來看,不同學曆的學生就業去向有所差異。碩士生主要選擇單位就業,這一比例接近90%;本科生更傾向于國内/外升學,尤其對于雙一流院校的學生而言,選擇升學深造的比例更高;而大專生在自由職業、慢就業、創業或其他等就業去向的占比要高于其他群體。
具體來看,期望就職于IT/通信/電子/互聯網、文化/傳媒/娛樂/體育、商業服務(咨詢/财會/法律/廣告)、金融業等行業的比例相對較高,分别為25.1%、10.7%、9.2%和8.1%,這些行業主要為新經濟行業,薪酬待遇優厚,科技含量較高、發展空間較好,與當下新一代求職者擇業需求相契合;從期望就業崗位來看,畢業生更青睐于技術、财務/審計/稅務、行政/後勤/文秘、運營等崗位,所占比例分别為18.3%、12.9%、11.6%和9.4%,這也進一步反映了與這些崗位對應的專業學生人數較多,求職競争相對激烈。
2019年大學生就業現狀
1、本科就業率持續緩慢下降,高職高專就業率穩中有升
2018屆大學畢業生的就業率為91.5%。其中,本科畢業生就業率(91.0%)持續緩慢下降,較2014屆(92.6%)下降1.6個百分點;高職高專畢業生就業率為92.0%,較2014屆(91.5%)上升0.5個百分點。
2、由于深造比例持續上升,畢業生待就業壓力未明顯增加
2018屆本科畢業生“受雇工作”的比例為73.6%,連續五屆持續下降;“自主創業”的比例(1.8%)較2014屆(2.0%)略有下降;“正在讀研”(16.8%)及“準備考研”(3.3%)的比例較2014屆分别增長3.2個、1.4個百分點。
3、就業率最高和最低的專業
2018屆本科畢業生就業率最高的學科門類是工學(93.1%),其次是管理學(92.7%);最低的是法學(85.1%)(表1)。2018屆本科畢業生就業率最高的專業類是電氣類(95.5%)。2018屆本科畢業生就業率排前三位的專業是軟件工程(96.8%)、能源與動力工程(96.8%)、工程管理(95.8%)。
2018屆高職高專畢業生就業率最高的專業大類是生化與藥品大類(93.7%),其次是公共事業大類、材料與能源大類(均為93.3%)(表2)。2018屆高職高專畢業生就業率最高的專業類是食品藥品管理類(94.5%)。2018屆高職高專畢業生就業率排前三位的專業是高壓輸配電線路施工運行與維護(97.1%)、電氣化鐵道技術(95.9%)、電力系統自動化技術(95.5%)。
4、2019年度紅牌專業和綠牌專業
2019年本科就業綠牌專業包括:信息安全、軟件工程、網絡工程、物聯網工程、數字媒體技術、通信工程、數字媒體藝術。其中,信息安全、軟件工程、網絡工程、通信工程、數字媒體藝術連續三屆綠牌。
2019年高職高專就業綠牌專業包括:電氣化鐵道技術、社會體育、軟件技術、電力系統自動化技術、發電廠及電力系統、道路橋梁工程技術。其中,電氣化鐵道技術、軟件技術、電力系統自動化技術連續三屆綠牌。
2019年本科就業紅牌專業包括:繪畫、曆史學、應用心理學、音樂表演、化學、法學。其中,曆史學、音樂表演、法學連續三屆紅牌。
2019年高職高專就業紅牌專業包括:語文教育、英語教育、法律事務、漢語、初等教育。其中,語文教育、法律事務、初等教育連續三屆紅牌。
5、民生行業成就業增長點,傳統制造業就業比例下降
2018屆本科畢業生就業比例增長最多的行業是“中小學及教輔機構”(就業比例:12.7%),較2014屆(就業比例:8.6%)增長4.1個百分點。其中,在“民辦中小學及教輔機構”“公辦中小學”就業的2018屆本科畢業生比例分别為6.6%、6.1%,較2014屆分别增長了2.4個、1.7個百分點。就業比例增長較多的其他行業是“信息傳輸、軟件和信息技術服務業”(較2014屆增長2個百分點)、“醫療和社會護理服務業”(較2014屆增長1.4個百分點)。
2018屆高職高專畢業生就業比例增長最多是行業是“學前、小學及教輔機構”(就業比例:6.6%),較2014屆(就業比例:3.5%)增長3.1個百分點。其中,在“民辦學前、小學及教輔機構”“公辦學前、小學教育機構” 就業的2018屆高職高專畢業生比例分别為4.6%、2.0%,較2014屆分别增長了2.1個、1個百分點。就業比例增長較多的其他行業是“信息傳輸、軟件和信息技術服務業”“專業設計與咨詢服務業(如财稅)”(較2014屆均增長1.2個百分點)。
2018屆大學畢業生就業比例下降較多的行業是“機械設備制造業”(本科就業比例:2.4%,高職高專就業比例:2.9%),較2014屆分别下降1.9個、1.6個百分點,以及“交通運輸設備制造業”(本科、高職高專較2014屆分别下降1.5個、1.9個百分點)、“電子電氣設備制造業”(本科、高職高專較2014屆分别下降1.5個、1個百分點)。
概括來說,與民生相關的教育和醫療服務成為本專科畢業生就業增長點,傳統制造業招聘比例下降。
從事IT類職業的本科畢業生月收入較高
2018屆本科畢業生月收入最高的學科門類是工學(5485元),最低的是曆史學(4348元)。2018屆高職高專畢業生月收入最高的專業大類是交通運輸大類(4691元),最低的是文化教育大類(3621元)。
在本科主要專業中,2018屆畢業生月收入較高的是信息安全(6972元)、軟件工程(6733元)、網絡工程(6597元)。在高職高專主要專業中,2018屆畢業生月收入較高的是空中乘務(5503元)、鐵道工程技術(5186元)、軟件技術(4995元)。
工作與專業相關度近五年維持穩定;醫學類專業相關度最高
2018屆大學畢業生的工作與專業相關度為66%,近五年維持穩定。2018屆大學畢業生半年内的離職率為33%,近五年畢業生離職率穩定。其中,2018屆本科和高職高專畢業生畢業半年内的離職率分别為23%、42%。
大學生就業的六大去向有哪些?
公務員
報考公務員一般有國考、省考、選調生(中央定向選調生、省級定向選調生、事業編選調生和普通選調生)三種渠道。
通過省考和國考被錄用的公務員,均屬于“國家公務員”,但因地域範圍、部門(行業)類别及單位層級不同,薪酬及晉升空間會有所差異。在地域上,東部沿海和一線城市平均工資水平高于中西部地區;在部門(行業)類别上,海關、金融、證券和财稅系統工資和福利高于其它部門;在晉升空間上,行政執法類和綜合管理類人員因其工作内容具有公共性質,人員可以流動,可以跨地區、行業交流任職,而一些垂直管理部門,如國稅、海關系統大多隻能在本系統内晉升和調動。
中央定向選調生一般不會向社會公開選拔,隻面向少量一流大學,省級定向選調生都是名校畢業,一般都有着很高的素質,能力很強,進入職場後的優勢也比一般的公務員突出。
所謂普通選調,就是相對于定向選調而言的選調生招考。普通選調雖然沒有定向選調對學校有那麼高的要求,普通選調生的前景還是不錯的,但是随着定向選調在各個省份的施行,普通選調漸漸與鄉鎮公務員差别不太大,有的省份甚至已經将普通選調生和大學生村官合而為一,統籌管理了。
事業編選調,顧名思義,就是以事業編制身份進行招錄的選調生。由于公務員編制的稀缺,以事業編制招人也是地方吸引人才的重要方式。事業編選調的範圍不是很廣,招的人也不是很多。
招收公務員最多的專業主要有财經類、法律類、計算機類、管理類、漢語言文學類這五大類,另外還有北京電子科技學院、外交學院、國際關系學院、上海海關學院、中國消防學院以及公安類等招收公務員為主體的院校可以重點關注。
事業單位
事業單位一般是國家設置的帶有一定的公益性質的機構,但不屬于政府機構,與公務員是不同的。事業單位的明顯特征為中心、會、所、站、隊、院、社、台、宮、館等字詞結尾,例如會計核算中心、衛生監督所、司法所、銀保監會 、質監站、安全生産監察大隊等。事業單位分為參公事業單位以及一般事業單位。參公事業單位是指人員使用事業編制,參照公務員法進行管理。參公改革之後的事業單位在省公務員招考中招考,普通事業單位在事業單位招聘中招考。
事業單位考試又稱事業公開招聘工作人員考試,這項工作由各用人單位的人事部門委托省、市級和地級市的人事廳局所屬人事考試中心(事業單位,考試中心命題和組織報名、考試并交用人單位成績名單,部分單位自行命題組織實施)。考試的時間各地不一,大部分地區都會在每年的6月至8月間進行。
師範、醫院、科研院所都屬于事業單位。
國企
國有企業,是指國務院和地方人民政府分别代表國家履行出資人職責的國有獨資企業、國有獨資公司以及國有資本控股公司,包括中央和地方國有資産監督管理機構和其他部門所監管的企業本級及其逐級投資形成的企業。
國有企業分為中央企業(由中央政府監督管理的國有企業)和地方企業(由地方政府監督管理的國有企業)。 對于個别中央企業在國家社會經濟發展過程中所承擔的責任較為特殊,歸屬于國務院直屬管理,這些中央企業屬于正部級。
到國企就業一般可以選擇有一定行業背景的高校機會比較大,如電力、鐵路、電信等。
私企或民營
私營企業: 指由自然人投資設立或由自然人控股,以雇傭勞動為基礎的營利性經濟組織。包括按照《公司法》、《合夥企業法》、《私營企業暫行條例》規定登記注冊的私營有限責任公司、私營股份有限公司、私營合夥企業和私營獨資企業。 (摘自國家統計局、國家工商行政管理局《關于劃分企業登記注冊類型的規定》)
民營企業:與國有獨資企業相對,即非國有國營。包含三種類型:1、被自然人股東所有的企業;2、集體企業;3、非國家獨資所有的社團法人、财團法人及國有參股企業。
因此,從某種程度上來說,私營包含在民營裡面。
當前這類是接收學生最多的,這裡面由于是市場化運作,就業壓力一般比較大、工作強度大、工作環境一般,同時還存在辭退的風險,所以跳槽比較頻繁,穩定性比較差。
自主創業
在高校畢業人數逐年增長的形勢下,大學生自主創業成為了解決就業的突破口和關注點,相關部門制定了很多政策以促進大學生創業,主要有稅收優惠、創業擔保貸款和貼息支持、免收有關行政事業性收費、享受創業補貼、創業服務、取消落戶限制等,但是由于大學生經驗不足、資金不足、社會支持不足等因素,真正成功的不多。
升學
考研是一個獲得更好的就業機會、薪酬待遇與職業發展前景的好途徑。目前本科生的就業形勢并不樂觀,就業壓力十分巨大,考研是提升能力的一個好機會,是做好就業準備的一個緩沖期,也是改變就業處境的一個不錯的選擇。
出國留學
國外研究生學制一般是1-2年。對已獲取國内學士學位、欲出國留學研究生者,其學習年限取決于申請的學位級别。在一般情況下對于英聯邦國家是:
研究生證書(單科):一年
碩士:兩到三年
博士:獲得碩士學位後再學兩到三年。
實際申請時其要求會因專業、更因投報院校的具體情況而異。申請者的條件(如本人語言程度、對方對已獲取的學士學位的認可程度)也會導緻不等的總學習年限。
國内讀研
國内研究生分為專碩和學碩,非全日制研究生。學碩的培養方向一般是教學、科研人才。一般為3年。專碩的學制一般在2-3年,個别院校2年畢業。非全日制研究生就是我們平常所說的“在職研究生”,一般為3年。
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