關注過畢業求職就一定聽說過“學曆貶值”,如今,大學生的含金量早已不如從前。
從前十裡八鄉出一個大學生,那就是全村人的寶貝,而到了如今,一個“内卷”不分領域的時代,學生考進了211高校,家長可能也隻是淡淡皺眉,道:“何不考985?”
可見,如今的大學畢業生無論是在家庭還是社會,地位都已大不如前。
“學曆貶值”現象出現的其中一個原因是如今高校擴招,大學生越來越多的緣故。但即使是擴招,與參加高考的人數相比,能被名校錄取的也是寥寥無幾。
因此,大部分學生在考試之前給自己的定位都是:保二争一,再不濟多花點錢念個三本也還可以,實在不行就念專科,總比小小年紀進入社會給人坑強。
每年總有一些學生那麼不湊巧,落到了三本線上。那麼這些學生幾乎都會在填寫志願時糾結:想要本科學曆,但又想要專科的低學費。但實際上學生要考慮的,遠不止這兩點。
第一方面是教學條件。
公辦專科屬于公立院校,雖然學曆上看起來是比民辦三本要稍遜,但好在教學模式正規,配套教學設施很齊全,學生接受知識的系統度較高。
而民辦三本因為是民辦,具有一定營利薪資,而且财政收支不歸國家管理,因此為了确保營利,學校一般不會投入太多資金在改善教學條件上。
第二方面是學校的收費标準。
公辦專科因為是公辦,所以學雜費的标準比較低,學費大概在3000-6000之間,施加給學生家庭的經濟負擔會比較輕一點。
而民辦三本因為沒有國家扶持,所以各方面的開支都要學校自己負擔,所以學費相應會偏高。因此學生的學費至少在10000元。
而一些熱門專業或者是教學支出比較多的藝術專業,每年的學費幾乎可以達到三萬元左右,幾乎快要趕上一些高校國際學院的學費,十分高昂,普通家庭難以負擔。
第三方面是學習環境以及學校的畢業證書認可度。
公辦專科雖然是專科,但也是國家的正規辦學,對學生的各方面要求都會比較嚴格。而且很多專科都會有專升本的渠道,會鼓勵學生努力學習打個“翻身仗”,學習氣氛相對濃郁。
而民辦三本對于學生的學習不太重視,挂科也有辦法在畢業之前參加統一清考。沒有成績和挂科的憂慮,所以很多學生在民辦三本就是混日子沒有去提升能力,環境比較松散懈怠。
另外,作為公立院校,公辦專科的畢業證相對于民辦三本而言會更加受用人單位的認可。因此在學曆方面雖然不如,實際中卻反而有優勢。
如何選擇民辦三本和公辦專科?如果家長和學生有進入民辦三本的意願,首先就一定要考慮到它的學費是否自己的家庭能夠負擔。畢竟每年上萬元,還不隻是學費,這不是一般家庭能供得起的。
很多家長是出于學曆而言才有讓學生進入民辦三本讀書的意願。畢竟民辦三本也是“本”。雖然處于本科中的最末尾處,但也算是上了本科。
花錢上三本,相當于家長花錢幫學生買了個本科畢業證。也許民辦三本在大衆看來确實要比公立專科體面。但在實際應用中,還是一二本比較搶手,三本和專科的學曆差距卻并不大。
如果是有考公考研想法的學生,進入民辦三本則會比進入公立專科有優勢。畢竟無論是考研還是考公都有一定的學曆限制,專科生能對應的公務員崗位非常少,上岸機會也很渺茫。
很多家長考慮用全部積蓄讓學生進入民辦三本,這是非常不理智的。專科畢竟是公辦學校,會比較正規,學生花較少的學費進入也能獲得良好的管理。
而三本畢竟是民辦,學生進去之後沒有良好的學習環境,如果學生還沒有上進心,沒有自律性,那麼進去之後與混日子無異,還不如進專科好好學習,争取“專升本”的翻身機會。
國家也出台了一些針對專科生的政策,比如學生參軍方面,如果學生應征入伍,在服役期滿退役之後就可以“專升本”,而且還免于考試,令無數學生心動。
三本和專科的學生比起一二本的學生來說并不具有學曆優勢,因此這些學生更應該着重加強自己各方面能力,為自己增加更多的競争力,在與一二本的學生對上時才有更多勝券。
雖然學曆是一塊很好的敲門磚,但也不是唯一的,進入社會謀活後,更看重的就是你的能力和人品。
因此,無論身在公辦專科還是民辦本科,都不能自甘堕落,要好好努力,争取打個“翻身仗”。
今日話題:如果學生落到了三本線上,你會建議他報民辦專科還是公辦三本呢?
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