绮（qǐ）、和（hè）、談（tán）
二、會寫的詞絲綢、绮麗、回旋、豎琴、應和、纖細
談心、明鏡、沉醉
三、多音字纖：[ xiān ]（纖細）[ qiàn ]（纖夫）
和：[ hé ]（和藹）[ hè ]（唱和）
[hú]（和牌）[huó]（和面）[huò]（和弄）
（绮麗——絢麗）（回旋——盤旋）
（立刻——馬上）（明潔——明淨）
（纖細——纖弱）（沉醉——陶醉）
五、反義詞（纖細——粗壯）（立刻——逐漸）
六、課文内容（一）佳句賞析1、“是什麼聲音，像一串小鈴铛，輕輕地走過村邊？是什麼光芒，像一匹明潔的絲綢，映照着藍天？”
運用比喻的修辭手法，把桃花水比作鈴铛、絲綢，将其聲音、顔色恰當而生動地展現了出來，描繪了河水融化的情景。
2、“它看見燕子飛過天空，翅膀上裹着白雲；它看見垂柳披上了長發，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣......”
運用了排比的修辭手法，描繪出桃花水像一面明鏡，映照出燕子、白雲、垂柳、姑娘等景象，勾畫出一幅迷人的鄉間畫卷；用拟人的修辭手法寫垂柳披上長發；用比喻的修辭手法，把姑娘在水中的倒影比作紅蓮，寫出了姑娘優美的身姿。
1、三月桃花水是怎樣的？
答：是春天的豎琴，是春天的明鏡。
2、三月的桃花水美在哪三個方面？
答：美在聲音；美在色彩；美在有情，滋潤萬物。
（三）課文中心本文用詩一樣優美的語言，描繪了陽春三月，春水滋潤大地、催生萬物的美麗景色，贊美了春天的美麗，抒發了作者對春天、大自然的喜愛之情。
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