绮(qǐ)、和(hè)、談(tán)
二、會寫的詞絲綢、绮麗、回旋、豎琴、應和、纖細
談心、明鏡、沉醉
三、多音字纖:[ xiān ](纖細)[ qiàn ](纖夫)
和:[ hé ](和藹)[ hè ](唱和)
[hú](和牌)[huó](和面)[huò](和弄)
(绮麗——絢麗)(回旋——盤旋)
(立刻——馬上)(明潔——明淨)
(纖細——纖弱)(沉醉——陶醉)
五、反義詞(纖細——粗壯)(立刻——逐漸)
六、課文内容(一)佳句賞析1、“是什麼聲音,像一串小鈴铛,輕輕地走過村邊?是什麼光芒,像一匹明潔的絲綢,映照着藍天?”
運用比喻的修辭手法,把桃花水比作鈴铛、絲綢,将其聲音、顔色恰當而生動地展現了出來,描繪了河水融化的情景。
2、“它看見燕子飛過天空,翅膀上裹着白雲;它看見垂柳披上了長發,如霧如煙;它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣......”
運用了排比的修辭手法,描繪出桃花水像一面明鏡,映照出燕子、白雲、垂柳、姑娘等景象,勾畫出一幅迷人的鄉間畫卷;用拟人的修辭手法寫垂柳披上長發;用比喻的修辭手法,把姑娘在水中的倒影比作紅蓮,寫出了姑娘優美的身姿。
1、三月桃花水是怎樣的?
答:是春天的豎琴,是春天的明鏡。
2、三月的桃花水美在哪三個方面?
答:美在聲音;美在色彩;美在有情,滋潤萬物。
(三)課文中心本文用詩一樣優美的語言,描繪了陽春三月,春水滋潤大地、催生萬物的美麗景色,贊美了春天的美麗,抒發了作者對春天、大自然的喜愛之情。
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