我們都知道每個孩子都是獨特的，有着自己的個性特點，在這個教育熱點持續不下的時代，孩子的每件事情家長都非常看重。
但在孩子遇到事情的時候，家長還是火急火燎的去訓斥孩子，吼叫孩子，不但沒得到解決，讓親子矛盾也越來越緊張。
到底怎麼做才能既不破壞親子關系還能培養孩子解決問題的能力？跟着小幸運老師來看一看吧。
這是很重要的一點，隻有做到這一點，才能接着往下走。很多家長往往就是沒有做到冷靜以至于脾氣爆發。
孩子遇到問題，心裡想着要冷靜冷靜。剛說了沒兩句，孩子又不聽勸，還跟你頂嘴，家長忍不了，開口大罵，孩子哭鬧，家裡成了戰場。
正确做法：不管遇到任何事情，首先要保持冷靜，才能更好的處理孩子的情緒和事情。
很多媽媽覺得這個無所謂，小孩子懂什麼。其實孩子心裡都是明白的，隻是他們還不會表達出自己的想法而已。他們會觀察媽媽的表情，動作來判斷家長的情緒。
我記得有一次寶貝在寫作業，好久了沒有過來，我過去看了看，然後說：“嗯，一定是有道題特别難，把寶貝難住了對不對？”寶貝使勁點了點頭。
寶貝還是很樂意跟你探讨她遇到的問題并認真聽你說。就像平時孩子在學校和朋友鬧矛盾了一樣，家長都會說：“過兩天就好了”家長内心的獨白是：小孩子家家的，天天那麼多事，懂什麼好不好的。
正确做法：能表達出孩子心裡的想法并去理解孩子的情緒，孩子會更樂意和媽媽分享遇到的問題。
3.引導孩子想辦法，家長也可以和孩子一起頭腦風暴。最後讓孩子自己去決定。
同理心之後，孩子願意說出自己遇到的難題，那麼下一步我們就是想辦法去解決。那麼這個解決問題的主題是孩子而不是我們家長。
很多家長習慣孩子一有問題就去處理或者告訴孩子應該怎麼做。其實有時候孩子也有自己的想法，在按照我們大人方法做的時候并不是心甘情願。所以辦法一定是孩子自己去想的，培養孩子的思考能力。
還拿我們家寶貝作業的例子來說，寶貝跟我指了指那道題，我看了看。沒有立即告訴她怎麼去做，而是舉了一個我們生活中的例子。後來寶貝看看題，又在本上畫了畫，問我：“媽媽，是不是這樣啊？”我豎起大拇指，連連稱贊。而且孩子自信心也越來越足，對學習也充滿熱情。
正确做法：引導孩子自己去思考，去想辦法解決。如果孩子想不到，大人可以給出建議，但不要幫孩子做決定。
想到解決的辦法還沒有結束，而是讓孩子用自己的辦法去适應，看是否有效，是否真的可以解決問題。
有時候在實行的過程中我們會發現辦法的漏洞，讓自己下一次的辦法更加完善。也能增加孩子的社交能力，人際關系處理能力。
正确做法：孩子想出辦法以後先表揚孩子，然後鼓勵孩子按着自己的想法去執行。
你們在孩子遇到問題是怎麼做的呢？快來給小幸運老師留言吧。
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