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高中地理氣旋與冷暖鋒

教育 更新时间:2024-11-19 22:44:41
知識點
  • 1、冷鋒、暖鋒

冷鋒、暖鋒是兩種不同的天氣系統,冷鋒的符号為三角形,暖鋒為半圓形,三角形與半圓形指向的方向,即為鋒面的移動方向。冷鋒與暖鋒過境時的氣溫、氣壓變化,如下所示:

(1) 冷鋒

冷氣團的勢力強大,主動向暖氣團靠近,暖氣團被迫擡升。

①過境前,由暖氣團控制,氣壓低、氣溫高、天氣晴朗;

②過境時,冷暖氣團相遇,氣壓變高,氣溫變低,陰天、大風、降水,降水主要集中在【鋒後】;

③過境後,由冷氣團控制,氣壓高、氣溫低、天氣晴朗。

(2)暖鋒

暖氣團的勢力強大,主動向冷氣團靠近,冷氣團被迫後退。

①過境前,由冷氣團控制,氣壓高、氣溫低、天氣晴朗;

②過境時,冷暖氣團相遇,氣壓變低,氣溫變高,連續性降水,降水主要集中在【鋒前】;

③過境後,由暖氣團控制,氣壓低、氣溫高、天氣晴朗。

高中地理氣旋與冷暖鋒(高中地理每日講1題)1

圖1 冷鋒與暖鋒的區别

  • 2、鋒面氣旋

鋒面氣旋,是一種特殊的天氣系統。鋒面氣旋由五個組成部分:低氣壓中心、冷氣團、冷鋒、暖氣團、暖鋒。以北半球的鋒面氣旋為例,它的組成、移動方向、降水分布如下圖所示:

①組成部分:中間為低氣壓中心,北側為冷氣團,南側為暖氣團,左側為冷鋒,右側為暖鋒。

②移動方向:北半球逆時針旋轉,并且向低壓中心“輻合”。

③降水分布:主要分布在冷鋒的鋒後、暖鋒的鋒前(即冷氣團的一側)。另外在冷鋒的鋒前也會有少量降水。

判斷鋒前、鋒後時,可以首先确定冷鋒暖鋒的移動方向(鋒面氣旋的旋轉方向),順着移動方向,在移動方向前面的是“鋒前”,在後面的是“鋒後”。

高中地理氣旋與冷暖鋒(高中地理每日講1題)2

圖2 鋒面氣旋示意圖


例題

高中地理氣旋與冷暖鋒(高中地理每日講1題)3

圖3 例題

答案:A、C

精講精析:(1)分析此時的天氣系統。①圖中西側為高壓中心,東側為一個鋒面氣旋,鋒面氣旋的中心為低氣壓、左側為冷鋒、右側為暖鋒,鋒面氣旋的旋轉方向為逆時針;②圖中甲地位于冷鋒鋒後、乙地位于冷鋒鋒前,丙地位于暖鋒鋒後,丁地位于暖鋒鋒前。

(2)分析各地的天氣。①降水主要集中在冷鋒鋒後、暖鋒鋒前,冷氣團控制時氣溫較低、氣壓較高、雲系較窄;暖氣團控制時氣溫較高,氣壓較低,雲系較寬厚;②甲地位于冷鋒鋒後,冷氣團控制,因此氣溫低、氣壓高、雲系窄,降水較多;③乙地位于冷鋒鋒前,暖氣團控制,因此氣溫高、氣壓低、雲系寬厚,降水較少;④丙地位于暖鋒鋒後,暖氣團控制,因此氣溫高,氣壓低,雲系寬厚,降水較少;⑤丁地位于暖鋒鋒前,冷氣團控制,因此氣溫低、氣壓高、雲系窄,降水較多。

(3)分析風向的變化。①風向,即垂直于等壓線,從高壓指向低壓,如果在北半球,需要向右偏轉;②此時北京的風向為西北風,而圖中的兩個天氣系統同時向右移動(也可以看成是将北京,沿着40°N向西移動),直至北京的氣壓大約為1020百帕(即北京位于1020百帕等壓線和40°N的交點),此時風向為東北風,等壓線更加稠密,因此風力更大(風速更快)。


總結
  • 風力、風向

本節例題的解題思路為:分析圖中的天氣系統、分析鋒面氣旋各個地點的天氣、分析風向與風力的變化。其中風力、風向的判斷,可以按照以下步驟:

①畫出氣壓梯度力。找出高壓和低壓,垂直于等壓線,由高壓指向低壓(藍色箭頭),即為氣壓梯度力的方向;

②畫出風向。考慮地轉偏向力的影響(北右南左),氣壓梯度力在北半球向右偏轉(紅色箭頭),即為風向;

③寫出風向。風向,即風吹來的方向,風從東南方吹來,即為東南風;

④确定風力。等壓線越稠密,風力越大。

高中地理氣旋與冷暖鋒(高中地理每日講1題)4

圖4 風力與風向的判斷

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