小學生常用的100個英語口語(一)
我是Joe,從事英語教學已經15年了。
從今天開始做英語網絡教學,希望得到大家的喜歡。
如今很多人在說英文的時候都會先想到中文,然後再将中文翻譯成英文,其實這并不是一種很好的英語思維習慣。因此建議學生平時在上課的時候就逐步訓練自己的英語口語能力,尤其是在小學英語的學習中,口語可以說是很多孩子學習的痛點。那麼下面我們就來看看小學英語入門口語怎麼學?
第一、鼓舞式學習法
若是孩子信心不足的話就很容易在說英語的時候打怵,那麼這就會大大影響孩子的表達欲望和表達能力。其實小學生說英語的自信心主要來源于家長和老師的鼓勵,因此一定要善于表揚孩子,這對于入門口語的學習是非常重要的。并且還可以利用典故來進行引導,這樣孩子的記憶也會更加深刻。
第二、打好基礎不斷擴大詞彙量
在小學生的英語口語表達中一定要擁有足夠的詞彙量,若是缺乏詞彙量的話肯定會影響孩子的正常表達。那麼為了擴大小學生的詞彙量,盡量要求孩子大聲朗讀課文并且背誦下來,畢竟孩子在小學階段的記憶能力是很強的。這樣做不僅可以鍛煉孩子的口語能力,也能加大孩子的英語知識儲備,更重要的是為孩子以後的英語口語學習打下堅實的基礎。
第三、浸入式情境學習讓孩子多說英語
英語口語的練習若是隻限于課堂的話,那麼孩子的口語就很難有太大的提高。為了讓孩子開口說英語家長可以為孩子創建情境,将課堂延伸到生活中。比方說平時可以用簡單的句子跟孩子對話,也可以在睡覺前給孩子朗讀睡前故事,也可以讓孩子用英語複述一些簡單的小故事。其實類似的入門口語的學習訓練方法還有很多,總之就是盡可能地創造機會讓孩子開口說英語。
進行小學英語入門口語學習的時候注意一點,從發音原理來看英語和漢語的音節組合方式是不太相同的,當然其發音的方式也有很大區别的。我們國内的孩子并不太熟悉英語的發音方式,那麼就應該多多練習發音來提高自己的記憶力。
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