鞏固上節課所學内容,為學習正比例的意義做鋪墊。
從學生已有的知識經驗、生活常識建構認知平台,發現規律。
列舉事例進一步證明正比例關系,形成一定的模式。
正比例圖像可能是一條直線,還可能是一條射線,甚至是一條線段。
掌握作答方法,加深理解。
監察學習效果,便于及時改進教與學的方式。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!