[“書香”點燃夢想]

[“閱讀”丈量世界]

有一種期待在春天綻放，有一個主題在春天鮮活，有一份快樂在春天蔓延。近日，焦作市環南一小2022年度書香閱讀節精彩落幕。

閱讀挑戰：

書山有我，攀登不止

各年級開展分級閱讀：一二年級，長文挑戰，語境中自然識字，朗讀中培養語感。三四年級，海量閱讀，培養自動化閱讀能力。五六年級，經典研讀，發展研究性、審辯性思維。

閱讀成果展示：

一年級，書在悄悄地“長高”，我也是！

二年級，曬曬我的書櫃！

三年級，閱讀卡記錄我的精神飛長！

四年級，吮吸知識的甘霖，漫步閱讀的叢林。

五年級，花香撞晨鐘，一路采撷那些美得驚心動魄的文字！

六年級，世界莽莽，時間荒蕪，願這盞讀書燈，日日夜夜被點亮。

小小朗讀者：

“聲”臨其境，“音”為有你

戴上耳機，拿起話筒，三平方米的“玻璃屋”帶師生穿越時光，用聲音傳遞着信仰的力量。環南一小的校園朗讀亭，方寸之地卻集納最美“悅讀”時光。

朗讀

閱讀博士：

泛舟書海，百舸争流

春風留不住，莫負夏日光。在閱讀節期間，該校各個班級都湧現出許多好讀書、讀好書的學生，他們通過課外拓展閱讀浸潤書香，豐富自己的課餘生活。此次閱讀節全員參與，每班評選出“最美朗讀者”，“閱讀小達人”。

并以年級為單位，通過經過激烈的角逐，評選出六個年級的“閱讀小博士”，這些孩子不僅熱愛閱讀，還能将閱讀中獲得的知識勞記于心，面對評委老師的提問對答如流，表現的落落大方，真是令人佩服！

書香班級：

種下一粒閱讀的種子

一花一草一扇窗，一字一圖一面牆。古往今來，人們都在編織着夢想與希翼。如果說夢想是天邊的星辰，那校園書香班級建設，便是把滿天星辰照進現實，目光所至，皆為力量。在這充滿熱情的季節裡，讓我們心懷墨香，一起走進書的世界吧！為自己搭建一座精神的百花園，讓班級裡的書香始終彌漫！

書香家庭：

好家風，最是讀書香

有一種陪伴，叫“親子共讀”；有一種傳承，叫“書香家庭”。“書香家庭”的評選，能讓家長們有意識地為孩子創設一個良好的讀書環境，讓孩子們愛上閱讀，并體驗到親子共讀的樂趣。同時也為更多熱愛讀書的家庭提供了交流平台，為“書香家庭”的打造提供了更多的思考和可能。

閱讀月活動已經接近尾聲，環一學子通過堅持打卡養成了良好的閱讀習慣。讀李白的詩，學習他的勇氣和氣魄；讀有趣的故事，親臨夢境般的童話；看好看的繪本，懂得小小的道理；誦優美的詩歌，似旋律般悠揚動聽。腳步無法丈量的地方，書籍可以。孩子們，去做一個“吹滅讀書燈，一身都是月”的人吧！讓閱讀成為一生的摯友，感受讀書之樂與生活之美，堅定文化自信，擁有充盈美好的心靈吧

來源：焦作市環南一小

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