英語提高分數的關鍵在于詞彙量，很多高考同學由于單詞技巧掌握的不熟練，往往單詞書寫與詞意不能同步精準記憶，導緻背得多、忘得快，下面介紹高中英語單詞的速記技巧，幫助廣大考生快速提高英語成績！

一、拼音雙向三維一體記憶

盡管漢字和英語單詞是兩種截然不同的語言文字,但它們有着共同的表現形式:漢語拼音字母與英文字母同形.這就使得某些漢字的拼音字母組合（對無關緊要的拼音聲符進行省略）與一些英語單詞的英文字母組合恰好相同.對于常用的漢字,我們已基本爛熟于心,若利用漢語拼音為中介與英語單詞進行奇特聯想,就能既快又牢地記住英語單詞.我們都知道,漢語裡有異音異義的同形字,英語裡有異音異義的同形詞而我們這裡采用的可以說是一種特殊的“漢英同形字詞記憶法”.

1.直接拆分為漢語拼音

bangle

n.手镯，腳镯

［綁<bang>了<le>個手镯］

wangle

vt.使用詭計

［忘<wang>了<le>使用詭計］

cheque

n.支票

［買車<che>缺<que>支票］

amaze

vt.驚愕

［ 驚愕 阿<a>媽<ma>受責<ze>備］

bandage

n.繃帶

［繃帶絆<ban>倒大<da>哥<ge>］

panda

n.小熊貓

［小熊貓 盼<pan>長大<da>］

guide

vt.指導;指點

［指導買貴<gui>的<de>］

2.漢語拼音的縮記

shut

vt./vi.關上;關閉

［關閉書<shu>亭<t>］

judge

n.裁判;法官

［裁判把菊(ju)花給的哥(dge)］

glance

vi.匆匆一看;一瞥

［高力(gl)士暗(an)地往側(ce)面一瞥］

dawn

n.黎明;拂曉

［大(da)蝸牛(wn)黎明出來］

3.字母組合的抽象記憶

①ght若按拼音直呼它應為“歌(g)好(h)聽(t)”。根據記憶規律：我們要把抽象的事物具體化；具體的事物形象化；形象的事物鮮明化…故此“歌好聽”我把它轉變為“流行歌”，可理解為：因為“好聽”才“流行”。

sight

n.情景;風景

［撕(si)掉流行歌(ght)上的風景］

tight

adj.緊的

［提(ti)流行歌的(ght)手是緊的］

②ture這在單詞後綴裡經常出現。若按直“譯”為“土(tu)熱(re)”，什麼時候地下的“土”才“熱”呢?當然是“地震”啦!

mixture

n.混合物

［把混和物攪和(mix)地震(ture)了］

future

n.将來

［将來治服(fu)地震(ture)］

nature

n.自然

［拿(na)地震(ture)解釋自然］

gesture

n.姿勢;手勢

［給(g)手勢意思(es)是地震(ture)了］

lecture

n.講課;演講

［快樂(le)分析(c)地震(ture)的演講］

③adv希特勒；首先用“希特勒”三個字對應“adv”三個字母，便以記憶。其次adv在英語裡副詞的縮寫，除了它本身“副詞”難以記憶外，同時和它一起出現的詞也普遍有難度。為了使其形象鮮明，我們借用“阿道夫·希特勒”的“阿道夫”同adv接近，便将adv規定為希特勒。

advance

v.推進

［希特勒(adv)按(an)策(ce)略推進戰争］

advantage

n.優勢

［希特勒(adv)從螞蟻(ant)年齡(age)發現自己優勢］

advertise

v.為…廣告

［希特勒(adv)為藝人(er)提(ti)廣告色(se)］

adventure

n.冒險

［希特勒(adv)遇上疑難題(ent)尤(u)其熱(re)衷冒險］

④ard小秘密→a(一)r<人>d<的>，“小秘密”永遠屬于“一(a)人(r)的(d)”；ary身份證便是“一人有”的啦。

standard

adj.标準的

［标準的站(stand)姿背後有小秘密(ard)］

courtyard

n.庭院;院子

［西歐(co)有人(ur)讨厭(ty) 庭院 的秘密(ard)］

⑤ame試衣鏡：這三個字母分開分别是“(鋤)是”和“me我”有支歌唱的好：“是我、是我、還是我…”隻有站在“試衣鏡”前照出的才“是我ame”。

blame

vt.責備;責怪

［責備玻璃(bl)試衣鏡(ame)］

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其圖片版中，含單詞音标，格式如下：

人教版英語必修五——UNITE 1

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