青春的學習力量? 如果說奮鬥是青春最亮麗的顔色,那麼學習就是這顔色中最濃墨重彩的一筆學習不分時間、地點,無論是我們在校園裡,還是步入社會;無論是在教室還是工作崗位,我們都是要一直學習的而當下的我們正處于人生中最好的時間,正值青春,就要不斷學習因為隻有學習,才能進步,才能成長,才能肩負起我們這代人的使命,下面我們就來聊聊關于青春的學習力量?接下來我們就一起去了解一下吧!
如果說奮鬥是青春最亮麗的顔色,那麼學習就是這顔色中最濃墨重彩的一筆。學習不分時間、地點,無論是我們在校園裡,還是步入社會;無論是在教室還是工作崗位,我們都是要一直學習的。而當下的我們正處于人生中最好的時間,正值青春,就要不斷學習。因為隻有學習,才能進步,才能成長,才能肩負起我們這代人的使命。
我是今年參加的工作,在工作了一段時間以後,才真真切切的體會到了學無止境。記得來到住建局報道那天,領導們就安排我們這一批新同事到清欠辦去學習學習業務内容,感受感受工作氛圍。而就是這短短兩個星期的工作經曆,讓我收獲頗豐。我想分享兩個小故事,去講講關于學習的體會。
第一個故事是關于姓名的故事。來到了清欠辦這個新的工作崗位上,我也有了一個新的名字,叫,那個誰。那個誰,把這個文件複印一下。那個誰,衛生打掃一下。那個誰,12345熱線電話接一下,那個誰,先讓群衆做好登記。對于我而言,那個誰,它成為了一個标簽。它意味着同事們還不夠了解我,意味着專業的工作我不會幹,我還沒有去融入這個群體,還沒有能力去勝任這一份工作。我想這個問題,也是我們剛入職的新同事們共同面臨的一個問題。剛走出校園的我們,面對一項工作任務,根本不會開展,也不會處理新的人際關系,不能夠理解群衆情緒。這樣的我們該如何去打破這個局面?該如何去撕掉這個标簽?其實不難發現,原來答案就在眼前。領導讓我們去複印文件,打掃衛生,這些小事,不就是為了讓我們更快的熟悉工作環境嗎,接打群衆電話,幫助群衆做好登記,不就是讓我們直面群衆,了解群衆問題嗎,隻有真正了解了群衆的問題,才能做好群衆工作。我認為,我們想要快速融入到這個工作中,就要從小事做起。在上一次的分組研讨交流會上,我記得坐在我旁邊的一個同事說,“打個電話都是學問”,是啊,我們年輕幹部都有一個屬于自己的電話,該怎麼打才能把電話打明白,多長時間才能會打電話,我想,要搞明白這個問題,隻有大膽的去嘗試,去實踐,去撸起袖子幹。隻有幹了,做了,有經驗了,才能明白這電話中的學問。這一刻,我明白了領導的良苦用心,複印文件,幫助群衆做好登記這又何嘗不是一種學問?
第二個故事是關于出去玩的故事。可能與新來的同事不同,來到工作崗位的兩個星期,我有幸在我們主任帶領下,出去玩了一把。如今我還記得主任當時那張開心的表情,主任幽默的說,小杜啊,走,帶你出去玩。我說真的嗎,我不信。很快,也就是十分鐘,主任就把我“玩”到了項目工地。我的大學專業學的是土木,這一來到工地感覺非常熟悉,因為自己在大學有過實習經曆,自以為會很快适應工作,但是經過這一上午所謂的“玩”,我不僅沒有感到開心,反而還感到自卑,認識到了自己的不足。那一刻,我充分的意識到了在課本上所學的内容與實際工作差距到底有多大。在大學期間,所學所看的圖紙太簡單了,與實際施工的完全不同。實際的施工圖紙内容十分複雜,我根本都看不懂。而且在大學期間,我所學的範圍又非常狹窄,但真正的施工項目又不僅僅隻有土木方面,還要有安全方面,法律法規方面等等。這又是我們年輕幹部來到工作崗位上面臨的另一個問題,理論學習不夠到位,而且我們在學校所學的内容又與實際工作相差太大。通過主任這一次别出心裁的教導,我開闊了眼界,清晰的認識到了自己的不足,存在着眼高手低的問題。而想要真正的做好工作,僅僅憑着書本上的内容是遠遠不夠的,還有許許多多的知識要學,還有很多很多的路要走,要在社會這個大講堂上,繼續以一個小學生的身份,學習各種知識,提高自己的業務能力,任重而道遠。
我講的故事到這裡就結束了。兩個星期的學習時間雖然不長,但是卻十分充實。我認為作為一個年輕幹部,就一定要多提問,多學習,多實踐,多溝通。打鐵還需自身硬,年輕幹部要做好“内功修煉”。是啊,作為年輕一代的我們,要通過不斷學習黨的理論知識去武裝自己的大腦,要不斷向身邊的優秀的同事,長輩學習工作方法從而提高自己的工作能力,要不斷的向群衆溝通,隻有了解群衆的所思所想,所期所盼,才能真的做到為群衆服務。
每代人有每代人的長征,我們作為當代青年,即使追夢者,更是圓夢者。我們要不斷的進行學習,肩負起中華民族偉大複興的曆史使命,我将無我,不負韶華,為中華民族的偉大複興而奮鬥。
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