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最近小半年，貴圈似乎掀起了一股“生二胎”的風潮。

先是大s一馬當先生了個兒子。

接着姚晨給兒子“小土豆”生了個妹妹“小茉莉”

沒過多久黃聖依也生了

這兩天，黃磊老師的第三胎更是引發了全民争議。

有網友質疑黃磊單純“想要兒子”。

但更多的網友表示，黃磊隻是想“兒女雙全”。

并表示，黃磊一家并不“重男輕女”，兩個寶貝女兒都被“養得很好”，他們有能力給孩子們一個健康的成長環境。

所以，什麼才是合适的二胎教育呢？

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在近期熱播的《媽媽是超人》裡，“二胎教育”這個話題，既有教科書級别的育兒哲學，也有不少反面教材。

比如，同樣是二胎家庭，胡可和馬雅舒的育兒風格相差甚遠。

一個是放養式加“自然生長”。

另一個，則是無微不至的呵護式教育。

這兩種截然不同的育兒模式正是如今“二胎”浪潮來臨之下，大部分中國家庭的活體育兒圖鑒。

1

放養 VS 過度保護

胡可秉承着“老大照書養，老二照豬養”的育兒理念。

她解釋說，這是因為有了老大的經驗，對老二的教育會更加放松和靈活。

馬雅舒則是時刻緊繃着“孩子到底在哪，在幹什麼”這根弦，不讓他們脫離自己的視線。

小魚兒摔倒了，胡可回頭望了一眼就繼續淡定地幹活，接着小魚兒自己就爬起來了。

而馬雅舒為了不讓孩子磕着碰着，撤掉了客廳所有的家具。

沒有餐桌，一家人都是坐在地上吃飯

即使丈夫一再表示：我不喜歡！

但馬雅舒仍然堅持，“為了孩子我願意忍一忍。”因為這在她看來，是對孩子最基本的人身保護。

exo me？

2

恩威并施 VS 步步妥協

面對“孩子犯錯”這個問題，胡可和馬雅舒交的答卷也完全不同。

胡可就事論事，獎懲分明，絕不會因為孩子撒嬌就放棄批評教育。

有一次，兄弟倆玩起面粉大戰，胡可發現安吉把面粉撒在手機上，她立馬制止。

安吉和小魚兒包餃子的時候鬧起了脾氣，還互扔餃子餡，胡可徹底怒了，同時批評了兩個孩子。

馬雅舒面對淘氣的孩子，則是“自己教，下不了手”。

米雅和愛登不吃飯，喜歡吃零食，馬雅舒就依着他們的性子來，連朋友都看不下去了。

有一次， 愛登趁媽媽不在，把菜倒在地上玩了起來。

馬雅舒從廚房出來看到地下一片狼藉，很生氣，但她默默地打掃起來，沒有批評愛登。

同樣是浪費糧食，胡可的制止和批評給小孩做了提醒和引導；馬雅舒的忍氣吞聲則是給小孩發送一個錯誤的信号：

“我這樣做沒問題，因為媽媽也沒說我。”

講真，米雅和愛登的顔值真是沒得說……

孩子在公共場合哭鬧，往往會讓家長很惱火，但到了胡可這，她又有自己的一套方法。

小魚兒在超市哭鬧着要開東西吃，胡可沒有理會，而是走到一旁先靜靜地看着他哭。

等小魚兒停下來之後，她才慢慢靠近，跟他說“東西要付錢才可以吃”。

在胡可看來，小孩子哭鬧的當下，更多是一種情緒的宣洩，這時候，家長需要的是冷靜觀察。

孩子希望通過哭來達到自己的目的，但你要讓他知道哭是不能解決問題的。等他的情緒過了，就自然就會消停，此時，家長的的規勸他才聽得進去。

比起胡可的強硬，馬雅舒是在一次又一次的拉鋸戰中宣告失敗，對孩子的一再妥協也導緻威嚴感的缺失。

比如，明明知道米雅“很以自我為中心”，但馬雅舒對女兒無可奈何。

米雅甚至會去打馬雅舒。

馬雅舒的罰站也并沒有任何意義。

因為沒過多久，米雅一哭，她就把她抱在了懷裡。

馬雅舒說自己很容易心軟，“其實她每次哭，我的這個堅持就掉到了零下”。

不同的教育方法會給孩子的成長帶來不同的影響，安吉兄弟、米雅姐弟都還是幼童，人格尚在塑造之中，但論起對吃飯、情緒控制等方面的“不良習慣”的矯正，胡可顯然更勝一籌。

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在節目中，E姐也看到了幾個存在于二胎家庭的普遍問題。

1

二寶将至，如何做老大的心理建設？

二胎教育，在二寶來臨前就開始了。

從第一天知道自己懷孕起，胡可就開始給安吉做心理建設：弟弟妹妹是你的玩伴，你們可以分享很多東西。這個時候，安吉還是樂于接受的。

這一點學霸超和娘娘也做得很好。當妹妹還在媽媽肚子裡的時候，孫俪就讓等等跟妹妹培養感情，連“小花妹妹”這個名字都是等等取的。

其實，這時的老大心裡充滿了矛盾。

一方面，他會對媽媽肚子裡的小東西感到好奇，另一方面，他又會對未知的生活心生不安和恐懼。

而且，雖然大多數媽媽都會提前給老大做好心理建設，但弟弟妹妹真正出現的那一刻，老大還是會出現強烈的不适。

小魚兒出生那天，沙溢帶着安吉到醫院看媽媽胡可，結果安吉到了病房門口立馬哭了起來，在回來的路上還起了急性荨麻疹。

在模拟二胎家庭的綜藝《二胎時代》裡，楊陽洋也因為素人妹妹的加入顯得不知所措， 爸爸媽媽對小妹妹的熱情歡迎，讓他第一時間感受到了失落。

爸爸媽媽總是對大寶說，弟弟妹妹是你的朋友，你們會玩得很開心。然而二寶出生後，全家人注意力轉移的現實卻在告訴老大，“他們是在和你搶。”

于是，一系列情緒和行為問題随之産生。

2

“世界中心”轉移，失落感導緻老大行為反常

嬰兒都習慣把自己當成世界的中心，剛脫離嬰兒期不久的大寶自然不會習慣“宇宙中心的轉移”，于是他們會覺得，弟弟妹妹搶走了父母的愛。

《二胎時代》裡，即使懂事乖巧的王子，也會因為媽媽曹穎多問幾句“妹妹”喜歡吃什麼而崩潰大哭。

米雅則因為媽媽馬雅舒多表揚了弟弟幾句而心生醋意，對弟弟出手。

楊陽洋受不了爸媽對“妹妹”這麼好，忍不住大哭。

最可愛的還是安吉，曾經對弟弟說，“我現在這麼慘都是你害的。”

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老二的出現，多少都會讓老大覺得自己被忽視了，危機感越來越大。

如何才能讓爸爸媽媽關注到我，成了老大的困惑。于是，他們通常會做出一些反常的舉動。

在小魚兒剛剛學會爬行的時候，安吉會在一旁跟弟弟一直在地上爬。

更不可思議的是，小魚兒尿褲子，安吉也故意在廁所門口尿褲子。胡可生氣地質問安吉為什麼，他哭着說：我覺得可愛。

這時胡可才反應過來，因為想挽回父母對自己原有的關注，安吉不惜做出“學弟弟在地上尿尿”的幼稚行為。

曹穎在體驗二胎家庭的過程中，也發現老大其實會很受傷。

在照顧好二寶的同時，不忽視大寶的心理訴求，黃小廚一家在這一點上做得很好。

黃多多真是個溫暖又明媚的孩子啊！

3

孩子鬧矛盾，管還是不管？

二胎父母最大的困擾，莫過于孩子鬧矛盾時，做父母的應該扮演什麼樣的角色。

對于奉行“能少管就少管”的胡可來說，孩子之間的小打小鬧，她會先讓他們自行解決。

在車上，安吉一把搶過小魚兒手中的玩具，小魚兒秒哭。

胡可瞄了兩兄弟一眼，繼續淡定開車。

見媽媽并沒有理會，安吉和小魚兒就消停了下來，還唱起歌來活躍氣氛。

和胡可一樣，兩個小孩有小沖突時，曹穎也讓孩子先自行解決。

馬雅舒則相反。米雅和弟弟也經常因為一件玩具起沖突。

媽媽馬雅舒會在第一時間介入，然而“和稀泥”的做法，往往會使她無功而返。

其實，幼童之間發生沖突再正常不過。前一秒掐架後一秒好得蜜裡調油的情況更是常見。家長需要做的，其實最好是——先觀察。

當孩子無法自己化解時，父母的介入才顯得有必要。

但介入應該秉承“公平客觀”的原則。傾聽雙方的意見，在了解清楚事情的緣由後再就事論事。

安吉和弟弟搶玩具差點打起來，胡可出面調節，她首先要确定是誰先拿到的。

安吉撒謊說是自己先拿到的，于是胡可拿出“獎勵小紅花”的絕招：誠實的孩子能得到一朵小紅花。

安吉想了想，說，“是弟弟先拿到的。”

胡可表揚了安吉是個誠實的孩子，也不忘跟小魚兒說要和哥哥分享。

她還喜歡用童話故事來調和搶玩具的問題。

不因為“大寶年紀大”就應該讓着小寶，而是根據事實來判斷，一碗水端平，恭喜胡可拿到滿分。

4

“他比你小，所以你要讓着他。”

很多家長總是喜歡說，“要讓着弟弟妹妹，因為他們比你小。”

發生争執時，他們也喜歡用“你是哥哥姐姐”來逼迫老大讓步。

米雅顧着和新的小夥伴玩，愛登被晾在一邊。

愛登為了加入，上前推了一下米雅。

米雅不甘示弱，推了回去。

愛登向馬雅舒求救，在米雅說了是愛登先推自己之後，馬雅舒用“你是姐姐”來給米雅施壓。

沒有指出推搡行為的不妥，一味幫着愛登說話：弟弟這樣做，還是因為你先做得不對······

這在米雅看來，媽媽就是在幫（偏愛）弟弟；當然，愛登也會這麼覺得。

其實，家長調和矛盾時，最忌諱的就是不問青紅皂白，當着一方的面偏袒另一方。

同樣的情況也發生在《二胎時代》裡，黃嘉千的處理方式就客觀多了。

夏天因為在生日趴中玩太嗨，無視了求關注的“弟弟”，導緻他委屈到哭泣。

其實就是姐姐不理我好桑心嘤嘤嘤

黃嘉千選擇先安撫小弟弟，讓他嘗試換位思考一下，去理解夏天。

姐姐要照顧弟弟，弟弟也要理解姐姐呀~

讓孩子們友好相處，最好的方法從來都是讓他們相互理解；而“逼大讓小”的教條，不僅會使得老二養成“我有靠山”的心态，長期的硬性逼迫也會助長老大的逆反情緒。

5

責任感和榜樣力量，讓寶貝們在共赢中成長。

對于老大來說，比起“你應該怎樣”，“你能怎麼樣”會讓他更容易接受。

楊陽洋和小妹妹鬧矛盾，楊芸就會這樣引導他，“你比她大，擔當的責任就要多”。

在肯定了老大能力的基礎上賦予了他照顧老二的使命感，同時也在增強他的安全感和自信心；而要将這份責任心化被動為主動，還要讓他學會分擔。

比如，可以适當分配給老大照顧老二的任務。

可以是日常瑣事，幫弟弟脫個襪子。

教弟弟疊衣服。

孫俪也會培養老大自覺照顧老二的意識，“妹妹所有的一切，都是等等教的。”

胡可也很樂意讓安吉參與到家庭管理中來，做飯時，會讓安吉把弟弟帶出去玩。

三個人一起包餃子，而弟弟總搗亂的時候，安吉會站出來幫媽媽批評弟弟。

這樣的家庭氛圍中，老大會感受到自己要幫父母分擔照顧弟弟的責任，而當他做到之後，他會有很大的成就感。

這種成就感在老二面前還會轉換為榜樣的力量。

安吉提議帶小魚兒一起去上跆拳道課，因為想讓弟弟看看自己棒不棒。

跆拳道課上，安吉表現得非常好，一口氣打了3塊闆，小魚兒則是一臉崇拜地看着哥哥。

看了哥哥的表現，小魚兒也想要嘗試，在安吉和媽媽的鼓勵下，小魚兒成功打闆。

哥哥樹立了好榜樣，弟弟也會受到鼓舞，胡可很欣喜地看到兄弟倆也在培養一種新的相處模式。

兩個孩子共同進步，才是父母最希望看到的。

----我是共同成長的分割線----

其實，二胎家庭中不僅是寶貝們，父母也要經曆一場甜蜜而艱辛的成長。孩子們的互相理解 家長們的正确引導，才能造就健康有愛的家庭。

就如同“孩子教得好，不怕多生幾個”的黃磊，多多與多妹就是老大老二和諧相處的典型。

多多本來就是很會照顧人、有愛心的小女孩。

動圖

與妹妹的互動很有愛，姐妹倆都是爸爸的小棉襖。

這都要得益于黃磊的悉心教育，他有一套可行的育兒經。

“你隻要給别人一份東西，就能從我這裡得到兩份。”——說得太好了，手動點贊

黃磊的這套育兒經不管是幾胎都适用，如果有這樣開明會教育的父母，不管是老大還是老二，都會被培養得很好。

他認為父母對子女的影響十分大，推崇陪伴與尊重孩子。

他這些年拍戲地點都是北京，而且不進組回家住，為的就是陪伴孩子成長。

他不強求不要求，而是耐心引導孩子，也會給予孩子尊重。

日記本不被看過無青春期......

與黃磊孫莉相類似的家庭是劉烨和安娜。很多人在看《爸爸去哪兒》時都被“妹控”諾一雪梨暖得不要不要的。

國家欠我一個好哥哥.......

媽媽安娜也說諾一在與妹妹相處的時候會保護妹妹，擔起哥哥的責任。

兩個孩子相處得好，父母的潛移默化十分重要。

畢竟有這樣一個天天虐狗的父母，諾一不愛妹妹還能愛誰.......

現在知道諾一所說的“有80秒那麼愛爸爸”的法式情話是從哪裡學的了吧

這也和媽媽“因材施教”的教育理念有關，對待不同的孩子需要不同的方式。

當然，二胎教育失敗的例子很多；最極端的莫過于前段時間爆出的新聞：

山東有一位10歲的女孩，因為抵觸弟弟受寵，不僅經常打罵弟弟，還不惜拿刀自殘，在自己的胳膊上劃出了七八條血痕。她的日記裡充斥着對家人極度不滿的情緒“我根本不是他們親生的，我恨他們，我長大了，都要還給他們……”

也并不是多子女家庭或複雜的再生家庭都有這樣的問題，比如地表最帥的人販子陳等等，他有兩個哥哥姐姐，彼此關系都很好。

這個沒有審美觀的女娃就是陳偉霆姐姐的女兒

哥哥姐姐年長他十歲有餘，都說長兄如父長姐如母，從他們相處的小片段猜得出來哥哥姐姐是很關心他的。

右一哥哥，哥哥年輕時還有點像關智斌？

陳偉霆有一個關于哥哥姐姐的梗，大概就是他小時候調皮，媽媽罵完爸爸打，爸爸打完哥哥罵姐姐罰，一家人排隊來教訓......

但是嚴厲歸嚴厲，哥哥姐姐的愛一點也不少（文字cr陳偉霆貼吧）

三兄妹皆事業有成，哥哥從事外貿生意，姐姐據稱在迪拜有五家公司。

稍複雜一些的家庭比如林心如，她有一個同父異母的妹妹，但兩姐妹關系也很好，婚禮上妹妹來給姐姐當伴娘。

果然是顔值不同高，不進一家門啊

----我是最後結語的分割線----

E姐結語：

二胎誕生伊始，沖突與親密兩種行為開始交替出現在大寶和二寶之間。兩者最理想的平衡點，是情感上的認同和行為上的互相學習。

而發展心理學中，父母的教養方式主要被劃分為四類：放縱型、溺愛型、專制型和權威型，胡可和馬雅舒就分别代表了權威型家長和溺愛型家長。

胡可的“放羊”，不是讓你随心所欲，而是相信孩子自身處理問題的能力。她用積極的态度對待兩兄弟，及時、熱情地對兩兄弟的需要、行為做出反應，以平等的姿态與孩子進行交流；但觸及到原則性的問題時，她又是恩威并施，獎罰分明。

這樣做的結果，讓兩兄弟有了良好的互動，孩子和媽媽之間也形成了一種高質量的依戀關系。

馬雅舒的“護犢”，是保護欲過盛；孩子犯錯也狠不下心教育，就隻能在孩子面前一味地妥協——

這種沒有原則的愛，不是寵溺是什麼呢？

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