【知識點精講】

第一闆塊——知識溫故

一 、理解下列虛詞的含義

（一）下列句子中加點的"乎"的用法判定正确的一項是 ( )

①生乎吾前其聞也固先乎吾，吾從而師之 ②曰：壯士，能複飲乎

③聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出于此乎

④浩浩乎如馮虛禦風，而不知其所止

A.①與②相同，③與④相同 B.①與②相同，③與④不同

C.①與②不同，③與④相同 D.①與②不同，③與④不同

答案:D(①比 ②助詞，表疑問語氣 ③助詞，表揣測語氣 ④詞尾)

（二）判斷"乎"在文中的意義。

王之好樂甚，則齊其庶幾（1）乎？然吾曾見一人，其家世代捕蛇，已多人死（2）乎是，然其仍從此業，吾問其故，其曰："以此可塞賦斂。"可見，賦斂之毒有甚是蛇者（3）乎！而王胡為（4）乎如此好樂？若恢恢（5）乎王于理事必有餘，則王之所為，宜也。臣之驽頓，所言多謬，王能諒之（6）乎？

答案：1、 助詞，測度語氣，可譯為吧2、 相當于"于"3、 助詞，感歎語氣，可譯為啊、呀4、 助詞，用在句中表停頓5、 助詞，詞尾，不譯6、 句末語氣助詞，表疑問語氣，可譯為嗎

（三）下列加點的"乃"字意義和用法相同的是( )

A.必以長安君為質，兵乃出 B.當立者乃公子扶蘇

C.而陋者乃以斧斤考擊而求之 D.大王亦宜齋戒五日，設九賓于廷，臣乃敢上璧。

E.使杞子、楊孫、逢孫戍之，乃還 F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心

G.侯生視公子色終不變，乃謝客就車 H．爾其無忘乃父之志

答案：ADG(A才 B是 C竟然，卻 D才 E就 F這樣 G才 H你的)

（四）判斷"乃"在文中的意義。

嘗聞放翁志節，畢現《示兒》，（1）乃讀之。至"王師北定中原日，家祭無望告（2）乃翁"一句，大為感佩，其真（3）乃忠貞之士也！然亦有人不齒，（4）乃曰："此徒沽名耳。"衆人質之以理，其辭窮，（5）乃不得已而謝。

答案：1、 副詞，表承接，可譯為于是2、 代詞，可譯為你的3、 副詞，相當于是4、 副詞，可譯為竟然，卻5、 副詞，可譯為才。

第一闆塊——專題訓練（教學指導——新課内容）

考點：考查學生理解虛詞的用法和意義的能力。

1、 教學目标

指導學生學習掌握虛詞"其""且"的用法和意義

2、 教學重難點

1、重點：學習掌握虛詞"其""且"的用法和意義

2、 難點：虛詞"其""且"用法和意義的高考考點

3、 專題解題思路指導

【其】 1.用作代詞，又分幾種情況： (1)．第三人稱代詞。作領屬性定語，可譯為"他的"，"它的"（包括複數）。 ①臣從其計，大王亦幸赦臣。（《廉頗蔺相如列傳》） (2)．第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語，應譯為"他""它"（包括複數）。 ①秦王恐其破壁。（《廉頗蔺相如列傳》） ②其聞道也固先乎吾。（《師說》） (3)．活用為第一人稱或第二人稱。譯為"我的""我（自己）"或者"你的""你"。 ①今肅迎操，操當以肅還付鄉黨，品其名位，猶不失下曹從事。（《赤壁之戰》） ②而餘亦悔其随之而不得極夫遊之樂也。（《遊褒禅山記》） ③老臣以媪為長安君計短也，故以為其愛不若燕後（《觸龍說趙太後》） (4)．指示代詞，表示遠指。可譯為"那""那個""那些""那裡"。 ①及其出，則或咎其欲出者。（《遊褒禅山記》） ②今操得荊州，奄有其地。（《赤壁之戰》） ③不嫁義郎體，其往欲何雲？（《孔雀東南飛》） (5)．指示代詞，表示近指，相當于"這""這個""這些"。 ①有蔣氏者，專其利三世矣。（《捕蛇者說》） ②今存其本不忍廢。（其：這） (6)．指示代詞，表示"其中的"，後面多為數詞。 ①于亂石間擇其一二扣之。（《石鐘山記》） 2.用作副詞。 (1)．加強祈使語氣，相當于"可"、"還是"。 ①寡人欲以五百裡之地易安陵，安陵君其許寡人！（其：可要） ②攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（《燭之武退秦師》） ③與爾三矢，爾其無忘乃父之志！（《伶官傳序》） (2)．加強揣測語氣，相當于"恐怕"、"或許"、"大概"、"可能"。 ①聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（《師說》）②王之好樂甚，則齊國其庶幾乎？（《莊暴見孟子》） (3)．加強反問語氣，相當于"難道"、"怎麼" 。 ①以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》） ②盡吾志也而不能至者 ，可以無悔矣 ，其孰能譏之乎？（《遊褒禅山記》） ③且行千裡，其誰不知？ 3.用作連詞。 （1)．表示選擇關系，相當于"是……還是……" 。 ①其真無馬邪？其真不知馬也？（《馬說》） ②嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？（《祭十二郎文》） （2）．表示假設關系，相當于"如果"。 ①其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳。 ②沛然下雨，則苗浡然興之矣。其若是，孰能禦之？（《孟子見梁襄王》） 4.助詞，起調節音節的作用，可不譯。 ①路曼曼其修遠兮，吾将上下而求索（《離騷》） ②佩缤紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章（《離騷》） 5.【何其】譯為"多麼"。 ①至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官傳序》）

【且】 1.用作連詞。 （1）．遞進關系，而且，并且。例： ①且立石于其墓之門（《五人墓碑記》） ②肅宣權旨，論天下事勢，緻殷勤之意，且問備曰。（《赤壁之戰》） ③彼所将中國人不過十五六萬，且己久疲。（《赤壁之戰》） （2）．遞進關系，況且，再說。 ①且壯士不死即已，死即舉大名耳。（《陳涉世家》） ②且将軍大勢可以拒操者，長江也。（《赤壁之戰》） ③且燕趙處秦革滅殆盡之際。（《六國論》） （3）．讓步關系，尚且，還。 ①臣死且不避，卮酒安足辭！（《鴻門宴》） ②故之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉（《師說》） (4）．并列關系：又，又……又……，一面……，一面…… ①示趙弱且怯也。（《廉頗蔺相如列傳》） ②命如南山石，四體康且直（《孔雀東南飛》） ③又有若老人咳且笑于山谷中者（《石鐘山記》） ④凡四方之士無有不過而拜且泣者。（《五人墓碑記》） 2.用作副詞。 (1)．将，将要。 ①有怠而欲出者，曰："不出，火且盡"（《遊褒禅山記》） ②且為之奈何（《鴻門宴》） ③若屬皆且為所虜（《鴻門宴》） ④卿但暫還家，吾今且報府。（《孔雀東南飛》） (2)．暫且，姑且。 ①存者且偷生，死者長已矣！（《石壕吏》） ②誓不相隔卿，且暫還家去。（《孔雀東南飛》） (3).【且夫】句首助詞，表示下文是更進一步的議論，"況且"，"再說"。例： ①且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也（《過秦論》） ②且夫天地之間，物各有主（《赤壁賦》） ③且夫臧獲婢妾，猶能引決，況仆之不得已乎（《報任安書》） (4).①且如今年冬，未休關西卒（《兵車行》）

【專題訓練指導】

第三闆塊——複習鞏固（相似題訓練）

一、下列加點的"且"字意義和用法相同的是 ( )

A.北山愚公者，年且九十 B.卿但暫還家，吾今且報府

C.吾攻趙，旦暮且下 D.臣死且不避，卮酒安足辭

E.不者，若屬皆且為所虜 F.有怠而欲出者，曰："不出，火且盡。"

答案：CEF(A将近。幾乎 B暫且，姑且 C将要，馬上 D尚且 E将要，馬上 F将要，馬上)

二、判斷"且"在文中的意義。

"存者（1）且偷生，死者長已矣"，此豈石壕一地，唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日聲歌，（2）且委政非人。則李唐（3）且亡，必矣。于斯世，河水清（4）且漣矣，尚可，朝中人若如此，則必危。縱有"死（5）且不避，卮酒安足辭"之豪氣，無用武之地，亦有何用？

答案：1、 副詞，可譯為暫且2、 連詞，可譯為遞進，并且3、 副詞，可譯為将要4、 連詞，可譯為并列5、 連詞，可譯為尚且

第四闆塊——課堂要點歸納總結

【課堂綜合練習】

一、下列各句中的"其"字意義判定正确的一組是( )

①臣從其計，大王亦幸赦臣 ②于亂石間擇其一二扣之

③今兩虎共鬥，其勢不俱生 ④則或咎其欲出者

⑤蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富 ⑥其聞道也固先乎吾

⑦而予亦悔其随之而不得極夫遊之樂也 ⑧以其求思之深而無不在也

⑨聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出于此乎

A.①⑧相同，②⑤相同 B.③④相同，⑥⑨不同

C.⑥⑦相同，⑧⑨相同 D.②⑤不同，④⑥相同

答案：B(①他的 ②其中的 ③那 ④那 ⑤其中的 ⑥他，他們 ⑦我，自己 ⑧他，他們) ⑨大概

二、判斷"其"在文中的意義。

人言，蔺相如徒以（1）其口舌之功垂于竹帛，以吾觀之，則非徒口舌耳。相如觀秦王無意償趙城，則卻立睨柱，秦王恐（2）其破璧，遂許之齋戒，因得以完璧歸趙，（3）其僅口舌哉？若與庸人議之，其必曰："吾（4）其與之"焉敢如此？

歸國，将相失和。途遇廉頗，即轉退避，當（5）其時，何人能如此？門客詢以因，相如則言："先國家之急而後私仇。"觀古今英傑之所為，（6）其皆出于此乎？故吾以為，汝（7）其勿以他人之言為訓。且吾意相如之才，罕有其匹，古今英傑僅（8）其一二。（9）其是耶，其非耶？（10）其若是，則雖見霰雪紛（11）其無垠，亦無恨矣，吾亦無有"悔（12）其随之而不得極夫遊之樂"之憾了。

答案：（1).代詞，可譯為他（2).代詞，作主謂短語中的小主語，可譯為他（3).副詞，表示反問語氣，可譯難道（4）.副詞，表示商量語氣，可譯為還是（5）.指示代詞，可譯為那（6）.副詞，表示推測語氣，可譯為大概（7）.副詞，表示祈使語氣，可譯為一定（8）.代詞，可譯為其中（9）.連詞，表示選擇關系，可譯為是……還是（10）.連詞，表示假設關系，可譯為如果（11）.助詞，補足音節，可譯為不譯（12）.代詞，可譯為我，自己

【課後練習】

（一）解釋句中"其"字的意義和用法。

1、工欲善其事，必先利其器

2、較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍

3、燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦

4、向使六國各愛其地

5、童微伺其睡

6、洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也

7、獨其為文猶可識

8、餘亦悔其随之而不得極夫遊之樂也

9、有蔣氏者，專其利三世矣

10、以故其後名之曰"褒禅"

11、距其院東五裡

12、問其深，則其好遊者不能窮也

13、于亂石間擇其一二扣之

14、其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？

15、其皆出于此乎？

16、子其勉之

17、爾其無忘乃父之志

18、國無主，其能久乎？

19、如吾之衰者，其能久存乎？

20、其竟以此而隕其生乎？

21、盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？

22、吾其還也

23、其極刑，曰："順我，即先刺心；否則四肢解盡，心猶不死。"

24、 将比今之諸侯而誅之乎？其教之不改而後誅之乎？

25、 天其弗識，人胡能覺？

28、 至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也

29、彼蒼天者，曷其有極

30、既見君子，雲其何憂

31、入之愈深，其進愈難

32、既其出，則或咎其欲出者

答案：1—4第三人稱的領屬關系"他的""他們的""它的"；5—7第三人稱代詞"他們""它"；8第一人稱代詞"我"；9—12指示代詞"那""那些"；13指示代詞"其中的"；14—15表示推測、估計語氣"恐怕、大概"；16—17表示祈使語氣"應當"；18—21表示反問語氣"難道、哪裡"；22表示商量語氣；23表示假設"假如"；24表示選擇"或者、還是"；25表示讓步"尚且"；26相當于"然"，用在形容詞後；27—29在單音節形容詞和象聲詞之前，起強調作用；30—32句中無實意，湊足音節。

（二）解釋句中"且"字的意義和用法。

1、且燕趙處秦革滅殆盡之際

2、彼所将中國人不過十五六萬，且已久疲

3、又有若老人咳且笑于山谷中者

4、河漢清且淺，相去複幾許

5、臣死且不避，卮酒安足辭

6、古之聖人，猶且從師而問焉

7、不出，火且盡

8、驢一鳴，虎大駭，以為且噬己也，甚恐

9、存者且偷生，死者長已矣

10、卿但暫還家，吾今且報府

答案:1—2連詞，表遞進"況且、而且"；3—4連詞，表并列；5—6連詞，讓步，"尚且"；7—8，副詞，"将要"；9—10副詞"姑且、暫且"。

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