給孩子取名字,是很多父母的甜蜜負擔。他們希望這個跟随孩子一生的名字,能好聽、好記,還有美好的寓意,最好能獨一無二。
這個小學一年級全班孩子的名字,給人感覺像是被施了魔法一樣,“萱”“涵”“梓”“航”等字頻繁閃現。有人說, 現在叫“梓萱”“梓涵”“紫涵”的,就相當于以前叫“鳳蘭”“翠花”“建國”的。
一個剛踏上講台的老師吐槽說,今年班裡僅31個學生,佳欣、嘉玲、佳靈、佳蘭、雨琪、雨憶、馨怡、熙怡等女生的名字讓人分不出彼此,文博、博文、智搏等男生的名字也讓人雲裡霧裡。老師這才知道,紫萱跟子軒打架而梓暄來勸的故事并不是段子。
這恐怕是少有的沒有“萱”的班級,不過有四個“睿”。
就那個“獨一無二”,太難了。以下這些取名的方法,是不是常用的?
一是以簡求異。筆畫簡單且不會鬧出諧音笑話的漢字,成為一部分家長的首選。比如數字“一”,組成“郭一”“韓一一”等,但一般不會有人用“二”“四”“八”“三”等。還有“小”“米”“也”等獨體字,也漸漸被家長看中。
二是用生僻字取勝。
一個班主任老師開學後發現,自己班上有多位學生的名字帶有生僻字,像翧(xuān)、葰(suǒ)、垌(dòng)、蓺(yì)等,不查字典根本不認得。為了與衆不同,家長也是煞費苦心了,于是“赟”“彧”等寓意不錯的漢字就紛紛走進了家長的視野。
三是用諧音組詞。
這是個比較偷懶的方法,主要就是逮着姓氏一個勁兒地組詞,等到音韻和諧、也有一定的寓意時就基本妥了。如果姓“範”,就對着“fàn”一通念叨,遇到“販子”“泛濫”“犯忌”等就趕緊跳過,遇到“犯上”“飯米”“飯粒”“泛舟”就停一下,看能不能再諧音回來,于是就有了“範米多”“範尚”等有趣的名字。
四是用姓氏命名。不知道家長們有沒有這樣的體驗,覺得别人家孩子的名字都還不錯,可以如果将那個名字用在自家孩子身上,又覺得不行,可是,對自己拼出的三個字又沒有什麼信心,于是幹脆就把兩大人的姓氏組合起來,然後就有了“張肖”“黃金”“孫楊”等雅俗共賞的名字。
五是取名人名。親自見過:曹操,孫權,劉備,黃帝,張潔,羅丹。
……
近日,清華大學2021屆建築學院碩士畢業生的名字全部曝光後就火了,粗略看看,還真不一樣,“立蔚”是茁壯成長蔚為大觀之意嗎?“秉宜”是堅持向善?“龍璊”除了寓意美好還是“龍門”的諧音?
還有謝娜、奧特曼、楊柳、托馬斯等著名的名字,有毛雨、台風、海洋等自然界的事物,有陳述、抒衡、微粒等詞語,還有鄧旋子、馬森、劉冠伶等骨骼清奇的名字,也有父母姓氏組合的……其實,仔細想想,也沒有什麼不一樣的,取名的方法大同小異,全國統一。
名字嘛,其實就是一個代号。記得我家孩子出生後,我翻遍了字典也沒想出來取啥名,總覺得還會有更好的名字屬于咱孩子。有一天看電視,就一邊聽電視裡面的人說話,一邊拎出一些字一個個往姓氏上套,然後,成了。
我見過的最有想象力的名字就是那個“範米多”,那孩子出生于臘月,那時候農村家家都在曬“飯米”。你見過那些奇葩的名字?
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