修辭手法有哪幾種小學?比喻:比喻的結構一般由本體、喻體和比喻詞構成,比喻的本體和喻體必須是不同的事物,但相互之間有相似點運用比喻可以化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體比如兩個紳士都坐立不安,好像熱鍋上的螞蟻,今天小編就來聊一聊關于修辭手法有哪幾種小學?接下來我們就一起去研究一下吧!
比喻:比喻的結構一般由本體、喻體和比喻詞構成,比喻的本體和喻體必須是不同的事物,但相互之間有相似點。運用比喻可以化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體。比如兩個紳士都坐立不安,好像熱鍋上的螞蟻。
拟人是把物當人來描寫,賦予物以人的情感、意志、動作等。運用拟人,可使事物色彩鮮明,描寫生動,蘊含豐富。比如:冬天一天一天走近了。
借代:用借體代本體。
它不直接說出所要表述的人或事物,而用與其相關的事物來代替。它強調兩事物間的相關點,要求借體與本體有相同處。例如:大胡子兇神惡煞地吼叫着。
誇張:包括對事物作合情合理的誇大或縮小。
魯迅《藥》中寫道:“……眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。”後一句使用了“縮小”的誇張。誇張要合情合理,其作用是烘托氣氛,增強聯想,給人啟示,增強表達效果。
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