研究的設計與方法這一部分應該首先描述研究是如何設計的，并說明具體的研究方法及研究的步驟，即描述研究是如何進行的，研究者應充分描述研究的細節，以确保他人能夠重複這一研究，這體現了研究的科學嚴謹。

　　這一部分應該清晰說明本研究的研究設計、研究被試、研究工具、幹預和研究程序。實驗或調查研究中除了描述一般的研究設計外，還應該描述下列活動和材料：要使用的和要發展的測量手段，參與到研究中的個體（被試）、樣本（設計和容量）、實驗步驟（如果要實施一個實驗方案）、資料收集的方法、資料分析（要使用的具體分析方法）。在量的研究中要注意描述研究的被試、研究工具。其他研究則根據研究方法選擇性地說明下列内容。

　　研究設計要說明這項研究使用了哪一種研究類型，是量化研究還是質性研究，抑或是混合設計研究；是調查研究、實驗研究，還是民族志研究，或者是多種方法的組合。

　　說明研究被試需要描述研究者獲取數據的來源的個體或群體特征，并說明被試的數量和被試的取樣方法。如果是定量研究，則應該解釋抽取的樣本為何能代表某一确定的人群。

　　說明研究工具需要描述信息采集的具體技術，包括測量、調查、觀察和訪談等。應具體說明每個測量工具的信度和效度，研究工具的科學性。研究結果的可靠性取決于研究工具的可靠性。測量工具一般包括紙筆測試和量表、問卷、訪談、直接觀察等。

　　說明研究方法需要詳細解釋研究所用的方法，并闡釋研究是如何建立在相關方法基礎之上的。研究方法包括收集和分析資料的方法。本部分容許感興趣的研究人員沿用報告中介紹的方法，複制研究過程來驗證結論，故本部分必須詳細而準确。研究方法容易出現的問題是叙述不充分，表述含混。研究方法的表達可以參考本書第一章第四節有關論述。

　　說明研究步驟需要：第一，選擇并說明研究的人群和所用的抽樣方法；第二，說明研究工具和測量的方法；第三，說明如何搜索資料；第四，說明搜集資料和記錄資料的過程；第五，說明分析資料的過程；第六，提出如何處理像研究對象退出這樣的偶然性問題。研究方法的表達可以參考本書第一章第四節有關論述。

　　研究的設計與方法這一部分常見的第一個錯誤是研究方法或研究過程中提到了導言中研究内容未提到的研究内容，這樣課題鑒定專家會覺得研究者思路不清晰。避免錯誤的方法是以研究内容為基礎考慮研究設計與研究方法、研究過程等内容的寫法。第二個錯誤是将所有的研究措施和研究過程事無巨細地寫入研究過程。

　　研究報告自檢問題：

研究方法

* （定量）是否清晰地描述了采集數據的研究程序、研究設計和研究工具，以便其他研究者能夠重複本研究？

* （定量）是否充分地描述了被試？研究者是研究全體還是抽樣研究？如果是抽樣研究，抽樣的代表性如何？

* （定量）是否呈現測驗分數的信效度檢驗？

* （定量）是否有前測？是否有預研究？如果有為什麼開展？與研究的結果如何？前測或預研究之後，是否調整研究問題或研究程序？若有，這一調整是否合理或可取？

* （定量）總體研究設計是否存在缺陷？

* （定性）研究地點是否有獨特性或典型性？

* （定性）初次進入觀察現場是如何建立的？

* （定性）研究者的角色是什麼？

* （定性）研究者是否報告獲取相關數據的局限性？

* （定性）是否清晰描述數據收集的過程？

* （定性）是否清晰描述環境？

研究步驟

* 研究中的每一次測定對預定目的是否都充分有效？

* 研究中的每一次測定對預定目的是否都充分可靠？

* 每一次測定是否都适應于樣本？

* 研究程序是否恰當并明白表述，以便别人在需要時可借用？

* （定量）研究者是否形成了可提高研究現象理解度的小組？

* （定性）抽樣過程是否産生了一個或多個特别有趣、從中又可學到有趣現象的知識的實例？

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