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網絡文明素養教育進臨沂桃園小學

教育更新时间:2025-01-29 14:05:53

為貫徹落實《提升全民數字素養與技能行動綱要》任務部署和《山東省教育廳關于開展2022年師生數字素養與技能提升活動的通知》要求，實施全民數字素養與技能提升行動，我校于暑假期間開展了2022年師生數字素養與技能提升學習實踐活動。

網絡文明素養教育進臨沂桃園小學（青島鄭州路第二小學開展數字素養與技能提升活動）1

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活動一：依托國家中小學智慧教育平台雲端賦能

暑假期間，全體教師充分利用國家中小學智慧教育平台，在線觀看信息技術相關講座，學習信息技術相關課程，開展信息技術相關實踐。通過學習，老師們深刻意識到數字化教學資源在現代教育中的關鍵作用，并認識到人工智能時代教師需要具備的能力，特别是移動學習的能力，包括綜合運用手機、平闆電腦等各種信息技術媒介與工具的能力。

活動二：教研組開展專題研讨點燃數字化思維火花

培訓過程中，各教研組紛紛開展數字化專題教研，教師們紛紛表示在今後的教學工作中要不斷提高自身的信息素養，不斷汲取新知識，拓寬知識面，及時掌握數字化教學手段并積極參加這方面的培訓，巧妙地結合信息技術、學科課程及教育理論，不斷提高數字化在教學中的應用水平。

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活動三：工作室率先垂範開展數字化項目實踐

工作室結合組内實際開展數字化相關學習研讨，“項目式學習工作室”主持人王豔萍老師，利用暑假時間制作了國畫課《菊花的畫法》微視頻，項目組成員結合信息技術專業知識共同對微視頻進行優化，在實踐操作中将所學知識轉化為實際教學技能。

活動四：組織學生掌握信息技術萌生創新思維。

班主任和信息技術老師組織學生利用假期登錄“國家中小學智慧教育平台”，拓展自己信息技術知識，并在全校範圍内進行科普類、生活場景類等視頻優質資源征集，使學生在學習過程中萌生創新思維，大膽嘗試，主動思考解決問題的最優方案。

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本次活動極大地提升了師生的數字素養與技能，營造了全校師生關注并積極參與的濃厚氛圍，激發了教師建設網絡強國和數字中國的積極性、主動性、創造性，增強了教與學的獲得感、幸福感、安全感。

[來源：青島鄭州路第二小學]

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