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“為了逃避申論，拼命刷題做行測”，這是當代大部分考生的備考狀态。

但逃避也沒用，公務員考試真正拉開分差的在申論，申論拉開分差的又在申論大作文，平時不多聯系，到了考場上一臉懵。

很多同學把申論大作文看成是玄學，感歎隻能“聽天由命”，但其實申論大作文并沒有想象中的那麼可怕。

今天威哥就來手把手教大家寫申論大作文，文末有重磅申論備考福利喔！！！

開頭三種思路：

（1）問題＋觀點；

（2）意義＋觀點；

（3）引用＋點評＋觀點。

比如，2019 年聯考命題，“信與用”→什麼叫“信”？信就是誠實守信的道德，信就是一種社會規範與制度。什麼是“用”？用就是個人要誠實守信，用就是國家通過制度的建設來懲戒失信者，激勵守信人。

基礎好的，在這個層面寫三到四個分論點；基礎弱的寫一段話。

“為何”“如何”來過渡，務必把命題句抄一次。

第一段：開頭。100 字左右。

第二段：内涵界定。150 字左右。

第三段：分析意義或價值。200 字左右。

第四段：設問過渡到做法。50 字左右。

第五段：做法類分論點一。150 字左右。

第六段：做法類分論點二。150 字左右。

第七段：做法類分論點三。150 字左右。

第八段：呼應結尾。100 字左右。

第一段：開頭。100 字左右。

第二段：内涵界定。150 字左右。

第三段：設問過渡到價值認識或者原因分析。50 字左右。

第四段：原因（意義）類分論點一。150 字左右。

第五段：原因（意義）類分論點二。150 字左右。

第六段：原因（意義）類分論點三。150 字左右。

第七段：用一段話，簡要寫做法建議。100 字左右。

第八段：呼應結尾。100 字左右。

把方向 謀大局 定政策 促改革 舉旗幟

聚民心 育新人 興文化 展形象 應變局

平風波 戰洪水 防非典 抗地震 化危機

順應民心 尊重民意 關注民情 緻力民生 豐富内涵

探索規律 順應潮流 迸發活力 創造奇迹 創立思想

确定制度 實現變革 奠定基礎 塑造靈魂 鼓舞鬥志

弘揚精神

倍加珍惜 長期堅持 不斷豐富

關鍵一招 重要法寶 豪邁宣言 寬廣胸懷 浩浩長歌

盛唐氣象 偉大實踐 曆史常态 非凡膽略

方向不變 道路不偏 力度不減 實踐證明

在賓語前加一個詞進行修飾

實現（偉大）轉折 開啟（偉大）征程 回顧（光輝）曆程 總結（偉大）成績

總結（寶貴）經驗 動員（各族）人民 沖破（嚴重）束縛 批評（錯誤）方針

掌握（科學）體系 拉開（開放）大幕 孕育（偉大）創造 推動（偉大）飛躍

譜寫（輝煌）篇章 洗雪（百年）屈辱 展現（光明）前景 激發（創造）偉力

廓清（思想）迷霧 回答（時代）之問 回答（人民）之問 強化（問題）意識

強化（時代）意識 強化（戰略）意識 放射（真理）光芒 把握（内在）聯系

把握（發展）本質 邁出（堅定）步伐

層遞句，我們不僅要掌握“不但……還（而且）……”，我們還要掌握以“意合”的方式，以時間的流程，融入曆史觀的層遞句。

1.1978 年 12 月 18 日，在中華民族曆史上，在中國共産黨曆史上，在中華人民共和國曆史上，都必将是載入史冊的重要日子。

2.建立中國共産黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業，是五四運動以來我國發生的三大曆史性事件，是近代以來實現中華民族偉大複興的三大裡程碑。

3.中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍！中國特色社會主義迎來了從創立、發展到完善的偉大飛躍！中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的 偉大飛躍！

4.我們不但善于破壞一個舊世界，我們還将善于建設一個新世界。

因果或先因後果，或先果後因。

1.我們黨作出實行改革開放的曆史性決策，是基于對黨和國家前途命運的深刻把握，是基于對社會主義革命和建設實踐的深刻總結，是基于對時代潮流的深刻洞察，是基于對人民群衆期盼和需要的深刻體悟。（補充說明：1.深刻把握、深刻總結、深刻洞察、深刻體悟，這幾個詞要掌握；2.前途命運、建設實踐、時代潮流、群衆期盼四個角度要掌握）

2.江河之所以能沖開絕壁奪隘而出，是因其積聚了千裡奔湧、萬壑歸流的洪荒偉力。

轉折關系，以退為進，引出講話的重點。

1.曆史發展有其規律，但人在其中不是完全消極被動的。

2.改革開放已走過千山萬水，但仍需跋山涉水，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大。

并列關系在申論中呈現不同的形式，有不同的寫作運用價值。

1.當時，世界經濟快速發展，科技進步日新月異，而十年内亂導緻我國經濟瀕臨崩潰的邊緣，人民溫飽都成問題，國家建設百業待興。（國内外對舉，說明當時的國内外形勢）

2.從實行家庭聯産承包、鄉鎮企業異軍突起、取消農業稅牧業稅和特産稅到農村承包地“三權”分置、打赢脫貧攻堅戰、實施鄉村振興戰略，從興辦深圳等經濟特區、沿海沿邊沿江沿線和内陸中心城市對外開放到加入世界貿易組織、共建“一帶一路”、設立自由貿易試驗區、謀劃中國特色自由貿易港、成功舉辦首屆中國國際進口博覽會，從“引進來”到“走出去”，從搞好國營大中小企業、發展個體私營經濟到深化國資國企改革、發展混合所有制經濟，從單一公有制到公有制為主體、多種所有制經濟共同發展和堅持“兩個毫不動搖”，從傳統的計劃經濟體制到前無古人的社會主義市場經濟體制再到使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用，從以經濟體制改革為主到全面深化經濟、政治、文化、社會、生态文明體制和黨的建設制度改革……（從……到……常常用來概述過去發生的事情）

3.我國基礎設施建設成就顯著，信息暢通，公路成網，鐵路密布，高壩矗立，西氣東輸，南水北調，高鐵飛馳，巨輪遠航，飛機翺翔，天塹變通途。（用頓号、逗号、分号等來并舉工作成績）

4.40 年來，我們始終堅持在發展中保障和改善民生，全面推進幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶，不斷改善人民生活、增進人民福祉。（用頓号、逗号等并舉工作目标）

5.40 年來取得的成就不是天上掉下來的，更不是别人恩賜施舍的，而是全黨全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣幹出來的！（“不是……而是……”，對舉，表明原因）

6.一切社會變遷和政治變革的終極原因，不應當到人們的頭腦中，到人們對永恒的真理和正義的日益增進的認識中去尋找，而應當到生産方式和交換方式的變更中去尋找。（恩格斯語。“不應……而應……”，對舉，表明原因）

7.在中國這樣一個有着 5000 多年文明史、13 億多人口的大國推進改革發展，沒有可以奉為金科玉律的教科書，也沒有可以對中國人民頤指氣使的教師爺。（“沒有……也沒有……”，并舉表明觀點，或者反向批評錯誤觀點）

8.我們堅持加強黨的領導和尊重人民首創精神相結合，堅持“摸着石頭過河”和頂層設計相結合，堅持問題導向和目标導向相統一，堅持試點先行和全面推進相促進，既鼓勵大膽試、大膽闖，又堅持實事求是、善作善成，确保了改革開放行穩緻遠。（“和”，基層與頂層、問題與目标、試點與全面、大膽與實事求是，哲理層面的對舉，引出做法）

“如果……那……”，以假設的方式，以退為進，引出觀點。

1.“如果現在再不實行改革，我們的現代化事業和社會主義事業就會被葬送。”

2.“奪取全國勝利，這隻是萬裡長征走完了第一步。如果這一步也值得驕傲，那是比較渺小的，更值得驕傲的還在後頭。

判斷句用來表明觀點。常用詞語“是”“也是”“不是”“在于”“必然”等。

1.“貧窮不是社會主義”。

2.40 年的實踐充分證明，改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現“兩個一百年”奮鬥目标、實現中華民族偉大複興的關鍵一招。

3.改革開放 40 年的實踐啟示我們：創新是改革開放的生命。

4.改革開放 40 年的實踐啟示我們：制度是關系黨和國家事業發展的根本性、全局性、穩定性、長期性問題。

5.改革開放 40 年的實踐啟示我們：開放帶來進步，封閉必然落後。

6.改革開放 40 年的實踐啟示我們：打鐵必須自身硬。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。

設問句，引發思考，推進文章的層次。

魯迅先生說過：“什麼是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從隻有荊棘的地方開辟出來的。”

“隻要……就……”“隻有……才……”“無論……都……”等詞，申論常常用來引出做法、總結上文、得出結論。

1.小到一個人、一個集體，大到一個政黨、一個民族、一個國家，隻要有信仰、信念、信心，就會愈挫愈奮、愈戰愈勇，否則就會不戰自敗、不打自垮。

2.無論過去、現在還是将來，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大複興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。

3.我們黨隻有在領導改革開放和社會主義現代化建設偉大社會革命的同時，堅定不移推進黨的偉大自我革命，敢于清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，使黨不斷自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群衆組織力、社會号召力，才能确保黨始終保持同人民群衆的血肉聯系。

以上這些句式，我們不僅要靈活掌握這些句式在不同環境中的使用價值，還要積累中間一些有思想的語句。積累語言的過程，也是積累事實的過程，還是提升認識的過程，更是積累思想的過程。

申論高分範文：

威哥手寫綱要：

一、獨立審題，勾畫自己的立意與思路。

二、仔細朗讀範文，圈點出重要詞句。

三、按照文章的思路，勾畫出文章綱要。

四、抄寫重要語句，并背誦包含标題、開頭、分析問題的重要角度、過渡段、

分論點、結尾等對自己有啟發的語句。

五、根據範文綱要與背誦的語言，複述範文并模仿寫作。

一、獨立審題，勾畫自己的立意與思路。

二、仔細朗讀範文，從形式、内容、應考問題三方面勾畫出文章綱要。

三、抄寫範文，并對關鍵詞句予以圈劃。朗讀不少于 3 次。

四、結合材料與範文，再次獨立勾畫綱要，并與範文進行比照。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”帶着疑問學，對照老師的内容參考學，抓住重點學，在模仿與運用中學；帶着自己的想法、問題，帶着筆、嘴、心來學，看起來慢一些，可實際學習更有收獲。

老規矩，威哥今天同樣帶來了申論備考資料包-20篇重要時評批注精析。

話不多說，先上目錄：

資料目錄

威哥手寫批注：

威哥手寫文章綱要：

每一篇時評文章都是威哥親自挑選，每一篇文章批注都是威哥親自手寫。

為的是讓同學們快速洞悉申論思維，快速 get内容價值，用申論的眼光看時評，讓閱讀反哺申論寫作。

需要的同學歡迎給我留言喔~

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