愛因斯坦是現代物理學之父嗎?愛因斯坦出生在德國的慕尼黑，他小時候性格内向，不喜歡跟别人玩，成績也總是“吊車尾”，老師和同學都不願意理睬他老師怕他影響到其他同學，甚至有過把他趕出學校的想法但 是他不知道的是－－愛因斯坦十分聰明，他對數學和物理有着濃厚的興趣，我來為大家講解一下關于愛因斯坦是現代物理學之父嗎?跟着小編一起來看一看吧!

愛因斯坦是現代物理學之父嗎

愛因斯坦出生在德國的慕尼黑，他小時候性格内向，不喜歡跟别人玩，成績也總是“吊車尾”，老師和同學都不願意理睬他。老師怕他影響到其他同學，甚至有過把他趕出學校的想法。但 是他不知道的是－－愛因斯坦十分聰明，他對數學和物理有着濃厚的興趣。

最 醜 的 闆 凳

愛因斯坦上小學的時候，老師讓同學們回家做一個手工品，大家做的東西都很漂亮，隻有愛因斯坦拿出了一個奇形怪狀的小闆凳。

老師和同學們本來就瞧不起他，看到這個奇怪的闆凳，更是紛紛譏笑他。坐在他旁邊的男孩大聲說：“難道說世界上還有比這個更醜的闆凳嗎？”

愛因斯坦看了看周圍哈哈大笑的同學，小聲地說：“有。”然後從桌子下拿出兩個形狀更奇怪的闆凳，并且說道：“這是我一開始做的兩個，雖然那個闆凳很醜，但是比起這兩個已經好得多了。”

隻要努力，就有進步；隻要堅持，就有收獲。愛因斯坦就憑些這樣的信念行走在科學的道路上，不被流言蜚語所影響，一步一個腳印地證明自己的理論。

1896年，經過一番波折，愛因斯坦進入了蘇黎世工業大學學習數學和物理。畢業後，他進入了專利局工作。愛因斯坦對待工作尤為嚴謹，思考問題的時候常常日夜颠倒、廢寝忘食。

挑 戰 牛 頓

牛頓是愛因斯坦從小就崇拜的偶像，他提出的種種理論是當時物理學界的金科玉律。讀中學時，愛因斯坦就立志向牛頓學習，希望在物理學上取得卓越的成就。

但是，讀大學時的愛因斯坦，所學的知識越來越豐富，他逐漸對牛頓的理論産生了懷疑。當他把這些想法告訴自己的好朋友時，他們為這個問題進行了争論，最終産生了分歧。

“我認為牛頓的理論存在無法理解的地方。”

…… ……

“我的朋友，你知道你在挑戰牛頓、挑戰已有的物理學定論嗎？”

“我隻是産生了懷疑。科學應該是允許懷疑、歡迎懷疑的，否則科學就會陷入泥潭，止步不前。”

愛因斯坦對牛頓的質疑，為他提出相對論埋下了一顆種子。1905年，愛因斯坦發表了四篇具有開創意義的論文，這些論文不僅使他聲名鵲起，還對物理學的發展産生了巨大的推動作用。1921年，愛因斯坦獲得了諾貝爾物理學獎。愛因斯坦獲得的這一系列成就都與他愛思考、勤思考的習慣有很大的關系。

愛因斯坦擁有高尚偉大的人格，他生前曾留下遺囑：

“不要墓地，不立碑，不舉行宗教儀式，也不舉行任何官方儀式。将骨灰撒在空中，和人類、宇宙融為一體。切不可把我居住的梅塞街112号變成人們朝聖的紀念館。我也高等研究院裡的辦公室，要讓給别人使用。除了我的科學理想和社會理想不死之外，我的一切都将随我死去。”

愛因斯坦一生創造了一個又一個奇迹，為世界的科學發展做出了巨大的貢獻，被世人稱為“現代物理學之父”。

愛因斯坦說：“一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不是看他取得什麼。”

“成功=努力工作 懂得休息 少說廢話。”

我們要記住偉人的話，努力學習，努力工作，成就平凡的自己。

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