來源：人民日報中央廚房-大江東工作室

桌布論壇，聽說過嗎？東姐是到世界頂尖科學家論壇上才聽說和體驗到的。簡言之，大家把桌布當黑闆，直接在桌布上闆書。

隻不過，參與闆書的人特别有意思：15張桌子，每一桌都有14-16個參與者，其中，有諾貝爾獎得主、中國科學院院士，還有中國青年科學家，甚至是高中學生，最小的才15歲。

10位中外青年科學家是話題引導者，他們先後用5張PPT作了各自的學術報告，然後大家進行自由讨論，45分鐘的時間。每一個人可以盡情把自己的想法寫在桌布上。最後，每組推選一個代表向所有人介紹所在小組想到的最令人激動人心的想法，每一桌彙報2分鐘。

一群青年甚至是少年，與大科學家一起就一件事進行讨論，這個畫面怎麼想都是有情趣的。果然，期間是異想天開，火花四濺。

大科學家與青年科學家一起讨論問題。

在科學上如何取得突破？永遠不要害怕被拒絕和犯錯誤

第一桌的代表上台了。

“我是北京第四中學的王硯弈，我們有非常棒的讨論，我們剛才讨論的是怎麼樣在科學上取得突破。馬丁·赫爾曼（2015年圖靈獎獲得者）教授給我們分享了他的故事。”

王硯弈講述了這位教授的故事。“他想發文章，第一年被雜志社拒絕，然而，在第二年，這篇文章成為年度最佳文章。他的第一個觀點是，永遠不要害怕被拒絕，不要害怕犯錯誤，要把它們當做一種成就。”

他流暢地說：“教授的第二個觀點就是做你所喜愛的，我們在座有非常多活生生的例子，因為所有這些科學家都是做自己喜愛的事情，他們最終獲得了圖靈獎或者是諾貝爾獎。

“教授的第三個觀點是挑戰一些不可能的事情。當他們還是小孩子的時候，覺得沒有辦法騎自行車，認為這是不可能的，現在可以自己騎車了，而且已經成為了第二能力，所以挑戰不可能是有機會的。

“第四個觀點是保持‘瘋狂’，保持對未知的饑渴，這些人覺得自己可以改變世界，他們真的在改變世界，這也是我們讨論的内容。”

而第四桌的代表告訴大家，“我們探讨了科學如何來解決大的社會問題？如何來實現？有一些方法，比如說，登月計劃就非常成功，給了人們很多靈感和啟發。還有一些項目就沒有那麼成功，有的投了10億美金，最終也沒有達到治療癌症目标。”

因此，這位代表鬥膽地向長者“讨錢”：“我們應該去挑戰，但是不要讓這些大的挑戰成為年輕人科研資助的決定因素。我們覺得應該獲得非常慷慨的資助，尤其是40歲以下青年科學家應該獲得各種各樣的資金，這樣年輕可以去做喜歡的事情，才真的能夠帶來新的科技的突破。”

會前會後，青年科學家與頂尖科學家熱情交流。

大腦理論、無人駕駛影響、退化蛋白質，青少年讨論起來變得舉重若輕

一些重大的科學與科技的問題，經由青少年讨論起來就變得舉重若輕，甚至有些俏皮。

第五桌的代表說，“我們這組有神經科學家，還有生物醫學家等，我們講到了非常寬泛的問題，比如說一些像大腦這樣的體系，對于學生來說是什麼樣的挑戰？首先，我們對于大規模體系描述的理論的缺失，而且我們又不确定如何提出一個理論，像大腦這麼複雜的東西怎麼提出理論呢？現在有了很多新科技以後，我們可以獲得非常多的數據。

“我們是用數據來驅動科研嗎？來做數據挖掘嗎？還是我們先開發一個理論，然後用數據來測試？這是一個非常關鍵的選擇。有沒有一個好的方式來生成理論？我們有一個成員說到，我們也許可以用人工智能或者是神經網絡的科技幫助我們生成理論。”

第二桌的代表說，“我們探讨了兩個主要的話題，一個是無人駕駛汽車對于經濟的影響。自動駕駛汽車具體是什麼意思？我們說的這種自動駕駛汽車它有一些感知原件，就像人一樣可以感知環境，可以知道周邊在發生些什麼。第二，根據我們收集的信息進行反思，來想我們要采取什麼樣的行動。

“總的來說，有了情景意識我們就知道怎麼樣前進，能有一個計劃。感覺完全自動駕駛汽車還要過30年、50年，但是我們這桌讨論說，如果有了自動駕駛汽車，對社會會有一些什麼影響，包括經濟上的影響，在經濟上會有一些新的就業産生。我們同時也探讨了很多人工智能系統，可能不能完全自主，需要人為幹預，這樣才更加智能。比如讓醫生工作更有趣，而不要讓醫生去做很多文件文字工作，讓人工智能幫他們做，醫生可以做一些對于病人來說更有價值的事情。

“我們認為人工智能将會改變我們的社會，有一些工作就此沒有了，但是人工智能也會創造更多更有意思的新型工作。”

第三桌代表說，“我們講了蛋白質，我們的身體有25萬種蛋白質，它們不斷生成，不斷在摧毀，為什麼在摧毀呢？因為我們不需要它們，它們就消失了，也有可能他們被一些刺激物刺激到了，被感染以後必須要扔掉這些蛋白質，如果繼續累積這些蛋白質會帶來疾病。還有一些腦疾病。有一些是因為大腦當中蛋白質累積造成的腦部疾病，我們整體的系統是非常棒的，可以幫助我們内部非常幹淨。

“如果人體的機制不能正常運轉怎麼辦？如果不能正常運轉，現在有更多的科技幫助我們看哪些蛋白質在退化，這些退化蛋白質我們就會針對它們做一些反應。

“有兩種做法：一個就是看哪些不需要蛋白質，我們用科技來讓它退化。還有一個是今天早上醫學諾獎的嘉賓也講到了，一個小的分子可以作為一個媒介來連接一個破壞系統和蛋白質，否則兩者之間是沒有辦法相互認識的。這個範圍是非常廣的體系。化學家可以設計出來新的機制，讓我們應用這樣既寬廣又有針對性範圍的機制，我們需要去找到合适的分子來做媒介，現在還在初期發展階段。他們的承諾是會有更高的效率可以幫助我們更好地來針對身體健康不好的蛋白質做出反應。”

大科學家們與青少年一樣将自己的想法寫在桌布上。

科技會主導科學的發展嗎？希望教育體制能夠鼓勵和提倡好奇心

第10桌的代表說，“我們從剛才讨論的第一分鐘開始就做了一個很有意思的讨論，我們決定要做一些建議，對于上海正在成立的頂尖科學家上海中心和科學社區提出幾點建議：

“第一，需要更好合作，建立研究院的時候，我們認為需要去做偶發性的研究。第二，合作不僅是個人層面，需要讓合作能夠受到獎賞和獎勵。第三，關于研究院需要有自由度，能夠讓人們選擇，讓年輕人選擇自己的研究課題。讓年輕人有很多的機會去做自己的研究項目，而不會受到幹預，也不會受到很多的影響。其實很多現在在座的有名的科學家都是30歲之前做出他們最傑出的貢獻。第四，需要更充分的溝通和協作。

“更重要的是，對于學術工作的評估不僅僅計算影響因子，而是應該計算論文的數量。對于新的研究院，我們相信評價體系應該有變革。

“我覺得，好奇心是科學家最重要的特質，這也需要我們的教育體制能夠鼓勵和提倡好奇心。我們不是樹立一個榜樣，而是應該把重心放在挑戰權威上。我們應該建立這樣的氣氛和氛圍或者說心态，不要去把那些意料之外的研究結果自動認為是一個壞的，不好的結果。”

第13桌的代表說，“我們這桌讨論的話題是把科學和技術結合起來，講到一些嚴重的問題，我們面臨的挑戰，比如說氣候變化的預測。這些過程當中有非常多非線性的活動，所以用傳統方法很難去研究清楚其機制。這其實也給了機器學習一個機會，但真正問題是什麼呢？人工智能不了解科學，它們不知道為什麼事情會發生，但是科學就是要研究為什麼。因此，我們面臨一個威脅，科技可能會主導科學的發展，我們不希望看到這樣結果，我們希望科學和技術能夠合作，融合起來。因此，我們應該要把科學理論、科學想法和科學标準嵌入到機器學習當中，其實已經有了這方面的嘗試，我們也覺得這是可以實現的。”

年輕人可以做出具有跨時代意義的工作，提倡鼓勵年輕人拓寬視野

青年論壇結束後，朱棣文作總結，給青年更多勉勵。

諾貝爾獎得主朱棣文最後總結道，“我們在開場視頻當中看到一些著名的偉大科學家，愛因斯坦、居裡夫人等，他們在20幾歲的時候都已經在做我們今天所謂諾獎級别的研究工作了。我們覺得今天的年輕人，也是有這樣的潛力，你們可以在20幾歲的時候做出具有跨時代意義的科學成就。”

如何真正找到20幾歲的天才，給他們這樣的機遇，讓他們能夠伸展翅膀？朱棣文說，“年輕人需要保持好奇心，你們一定有自然自發的好奇心，你可以看看科學和自然雜志。多去讀一讀後面的文章，而不僅僅是封面文章，可以看看其他的文章裡面有什麼見解和假說。我提倡鼓勵年輕人能夠拓寬視野。

“我還想強調一下，關于科學，我們獲得社會各界很多對科學的支持，但是，我們應該不要把它作為知識産權來看，我們要把它作為全社會、全人類所共同擁有的一個基礎，科學就是這樣的基礎。對于大多數頂尖科學家而言，對科學的發現，建立在基礎科學知識的激情上，激情是驅動他們工作的動力。與此同時，這樣的基礎也需要我們大家能夠共同交流和分享。”（本文圖片由謝衛群攝）

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