在5月中旬的時候，我的大學班主任找了我，他說學校現在正在選評近10年來的優秀畢業生，他覺得我這幾年的工作，挺好，所以想推薦我，讓我寫寫材料。

我的第一個感覺，就是：天啊，我怎麼可能符合學校優秀畢業生呢？

所以，我很快就委婉地辭掉了：

老師早上好，感覺我離裡面說的要求還是有很大距離的。

但是大學班主任的回複，卻讓我動容了，他說：不一定有高大上的發明創造，而是你一直在教學崗位上執着努力，勤奮耕耘。這是我推薦你的理由。

當我看到這句話的時候，我内心有所觸動。我在想，大學畢業多年，老師能夠繼續認可我，即使不被選上，也不要辜負老師的期望。畢竟，寫1500字的材料，對于我來說，并不是一件難事。所以，我決定寫後交給我班主任，而且是當天就上交了。

是啊，其實，不一定是非常突出的成績，被認可本身就是一種幸福。很慶幸自己能夠去到大學，并在在大學中接受大學老師的教導。如今，已經畢業多年，但是依稀記得大學裡老師們那一份認真負責的精神，讓我們終身受到鼓舞。即便，畢業之後，老師還是會關注我們，給我們相應的鼓勵，讓我們走得更好。所以，每當教師節來臨的時候，我都會給大學的恩師們獻上自己的祝福，雖然簡單，但是也是一種感恩。

如果沒有去到大學，或許，現在的我，連這一份認可都不會有吧。很快就是高考了，對于高考生們，我可能給不了太多的建議。但是，對于準大學生們，我還是有一定的建議的，希望能夠幫助到大家。

大學四年，我們應該做些什麼，才能夠讓自己變得更優秀，畢業後才能夠被高薪聘請呢？

我從大學四年到底做了些什麼，留下了些什麼，有什麼樣的能力，有什麼樣的優勢等等方面，給大家分享一下，大學期間可以做的事情。

不論是哪一個階段，學習一定是最重要的，我們要養成一個終身學習的習慣。所以，作為一個學生，自然是要把自己的學習放在第一位的。這裡的學習，可以是關于自己專業的學習，也可以是關于自己興趣愛好的學習。

我們的學習是需要時常進行總結的，而且學習的總結是對過往學習當中學到的知識，技能，工具，方法等等進行歸納整合的過程。我們針對這些内容可以進行分析，從而更好的了解自己擅長什麼。這在自我定位當中是非常實用的。特别是在柯林斯的三環模型當中，就是需要結合自己擅長的，熱愛的以及有“錢”途的内容進行分析，做好自己的定位。

職業規劃三環模型

因為我是一個師範生，所以比較注意大學老師們上課的一個形式，從而更好地進行借鑒學習。每一個老師的上課形式，講課風格都是不一樣的。所以，每一次上不同老師的課程時，我都會記錄老師們上課的一些技巧，細節，形式，主題，評價等等。我覺得，大多數老師的課堂形式，是值得我們去學習的，而且是非常新穎。那麼，當我們去了大學，自然就是學好專業知識，提升專業能力，強化專業技能，提升專業素養，做一個專業的人。

在大學當中，相信絕大部分學校還是會要求考取一定的證書。比如說基本都要求的英語四級證書，計算機等級證書，以及專業上的證書。我們物流專業就需要考取物流師，以前是還沒取消的，所以還是會考到。在學校考的是助理物流師，不過後來，我們自己去考了中級物流師，還自己報考了叉車證，還有考取了C證。每一張證書的考取，都是需要花費一定的時間，一定的精力。對于一些非常優秀的人來說不是什麼難事，但是對于大多數學生來說，該考的證書，還是要考的。考取的證書有時候是一個門檻，有時候也是一個能力的證明。

大學期間，畢業參加了比賽，豐富了自己的校園生活。我們認為，參加比賽是可以提升自己的能力的，特别是專業的比賽，更是能夠提升自己專業能力。比賽是一個極其考驗人的平台，比如說創業比賽，這個更是能夠提升自己，包括團隊合作能力，表達能力，策劃能力，設計能力等等，着實是增加了不少的經驗。

在大學的時候，如果能夠參加到老師的課題項目當中，那麼對于自己能力的考驗以及提升是有着很大的幫助的。比如說參加一個課題，我們就可以提高自己的學術研究能力，這對于專業的學習來說，就是會提升許多。我們參加到老師的課題項目當中，就是從無到有，不斷學習新的知識和技能，還能夠去參加一些前沿的講座和會議，走出自己的校園，去開拓自己的視野，增長自己的見識。

圖書館，相信對于很多的大學生來說，一定是不可缺少的地方。特别是在期末考試的時候，讀書館更是爆滿，早早的時候就排滿了隊，大家都是希望能夠到圖書館占得一個一席之地的。周末的時候，也是一樣，圖書館都是坐滿了人。大家除了備考各種各樣的考試，還有就是會選擇自己喜歡的書進行閱讀。作為大學生，如果不去圖書館泡上那麼幾次，那還真的會有一些遺憾。

我們去泡圖書館，大多時候都是會選擇看一些課外書。閱讀是可以提升自己的情操，開拓自己的視野，書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。也有一些人會說，讀那麼多書有什麼用，即使有用，也沒有必要都要記錄下來。但是現在看來，并不是那麼回事，知識經濟時代，看的書越多，收獲也就越多。正如赫爾曼·黑塞曾經說過的：世界上任何書籍都不能夠帶給你好運，但是它們能讓你悄悄成為最好的自己。

不論是哪一個階段的校園生活，都離不開班級。相對于初高中來說，大學的班級還是比較靈活，比如說沒有固定的教室，因為上的課室還有其他班的同學也要上，這也是大學的一個好，那就是資源的優化配置。當然，也有固定的實訓場所，平時沒有課的時候，要麼是在宿舍，要麼就是在讀書館或者自習室，還有同學是在網吧。

但是一個班級，一定是會有一定的活動的，不然這個班級就成不了一個很好的班級。很慶幸，大學的時候，我們班級當中有很多的班級活動，我也是經常成為一個組織者和策劃者。我們一定要在班級中起到一個很好的作用，不用說是組織者，但起碼是一個積極的參與者。因為大學的同學，将來會成為你很好的朋友，甚至是工作夥伴，人生道路上的良師益友。

相信很多的人都會養成一個習慣，那就是不斷地記筆記，或者是書寫一些随筆，那就是記錄自己的所思所想。我們從小就是養成這樣的習慣，那就是經常會記錄一些學習生活上的事情，以前的說法叫日記，大學的時候，沒有寫得那麼勤快，所以就是随筆。寫作的能力，也就是從不斷寫日記和随筆養成的一個能力。即使是上課的時候，我們也是可以養成一個記筆記的習慣，好記性不如爛筆頭。

大學裡社團是非常多的，記得我們學校當時是有一百多個社團。所以，每一年大一新生到來的時候，就會有各種各樣的社團招新，各自展示自己的才藝，吸引大家的報名。我們也是一樣，大一的時候，就比較好奇，加入了幾個社團，比如說跆拳道社，學生會，營銷協會等等，可是你發現，你并不是所有的社團都想參加，所以大二的時候便舍棄了一些社團。記得在社團中的時候，有一些學生學姐跟我們說，大學社團中，不是沒有用，就看你有沒有努力成為最後留下來的那幾個人，如果你留到了最後，并且成為社團的負責人之一，那麼你會收獲比别人更多。的确如此，參加社團，不是看别人怎麼做，而是看你怎麼做，如何收獲？

相信大學的時候，大家都會利用寒暑假的時候去做一些社會實踐，或者是兼職，實習等等。這些社會實踐也是你一個非常重要的資本，成為你面試或者将來走上社會崗位的一個經驗。記得在大一的時候，便積極參與到社會實踐當中，那就是去兼職發傳單。發傳單其實是最常見的意見兼職，看是不起眼，但至少能夠賺到一些零花錢。

記得第一次發傳單的時候，有一位路人，她也是一個開店的小老闆，最近店鋪準備開業，也想要做做宣傳，那一次她就問我：你每天拿着那麼多的傳單在發，怎麼保證你是真的全部發出去，而不是拿去丢掉？我們為什麼要相信你？

我的回答很簡單：因為我是大學生。

她聽了我的話之後，就留下我的聯系方式，果然在她開業的時候就聯系了我，讓我找幾個人一起去給她發傳單。這一次的經曆讓我感觸很大，即使是發傳單，我們也可以做得很好，認真對待，也會有不一樣的收獲。

假期的時候，有的人選擇去兼職，有的人選擇留在宿舍打遊戲，有的人選擇泡圖書館，有的人選擇回家，而我更多的選擇就是外出旅遊。真的很慶幸，以前大學的時候，就有這樣的一個外面的世界那麼精彩，所以我要去看看的想法。

大學的時候，說真的時間比較充裕，所以除了學習與兼職，我們還是可以花費一些時間去旅遊的。它可以是一個附近的景區，也可以是一個很遠的地方。因為我們都已經是成年人，可以憑借自己兼職賺的錢去看看精彩的世界，一點都不奇怪。而且外出旅行，還可以增加自己的閱曆與見識，何樂而不為？

以上就是對大學生及準大學生們的一些建議。其中，有很多可能沒有提到，但是對于我們的大學生活來說，确實已經包含了很多。

我自認為，我大學是很充實的。畢竟，作為大學生，時間是很多的，需要充分用起來，才能夠讓自己不斷提升，遇見更好的自己。

所以，期待你的精彩故事。

祝願今年高考的學子們，考試順利，金榜題名！

加油

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