地理作為我們中學教育中的一門必修課程,在考試中的地位是相當重要的,可是很多人卻認為地理很難學,地形很難記,知識點太散太亂不容易掌握,所以抱着這是副科的心态對它愛理不理,以至于這個科目的成績不太理想。
為什麼會出現這種情況呢,歸根結底還是沒有掌握一個科學合理的記憶方法。
那麼有沒什麼有效的方法能解決這個問題呢?當然是有了,下面小編就為大家講解一個簡單的地理學習記憶法。
我們以俄羅斯地形圖為例進行講解。
從圖中我們可以發現俄羅斯有很多山地高原、平原以及河流湖泊,從左到右分别是高加索山、裡海、伏爾加河、東歐平原、烏拉爾山、鄂畢河、西西伯利亞平原、葉尼塞河、中西伯利亞高原、勒拿河、東西伯利亞山地等等,其中很多山脈、河流還是不同地形區的分界線,比如說烏拉爾山是東歐平原和西西伯利亞平原的分界線,勒拿河是中西伯利亞高原和東西伯利亞山地的分界線。
首先請同學們伸出右手,打開手掌,手背向上,手心向下,像我們這幅圖一樣,然後我們再把這些地形套進我們的手掌上來記憶。
從拇指開始,這裡是高加索山,我們可以想象成一座很高的山加了一把鎖;拇指和食指之間的虎口位置是裡海,邊上是一條烏黑的河流,是烏拉爾河;食指上面是一座烏黑的山,是烏拉爾山;中指的位置上放着一塊平整的草地,是西西伯利亞平原;中指和無名指的指縫間有一條飄着葉子的河流,是葉尼塞河;無名指上有一塊高高的草地,是中西伯利亞高原;在中指和小指之間有一條放着可樂的河流,是勒拿河;小指上有幾座小山,是東西伯利亞山地。現在大家是不是覺得很容易就記住了呢?
這種就是我們分之道網校常用的"聯想 圖像分析"記憶法。通過一個生動有趣的聯想結合圖像進行分析講解,讓學生充分了解知識點,然後再結合科學的方法進行記憶。讓學生輕松掌握課程内容,提高考試成績。
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