生命中的貴人不一定是最好的朋友?初中，讀到魏巍先生《我的老師》時，就覺得我的兩位小學老師，一點兒也不比蔡芸芝先生差後來，自己當了老師，給學生教這篇文章時，感受就更深當時也曾有“寫寫我的老師”的沖動，可由于種種原因，一直未曾下筆，我來為大家講解一下關于生命中的貴人不一定是最好的朋友?跟着小編一起來看一看吧!

生命中的貴人不一定是最好的朋友

初中，讀到魏巍先生《我的老師》時，就覺得我的兩位小學老師，一點兒也不比蔡芸芝先生差。後來，自己當了老師，給學生教這篇文章時，感受就更深。當時也曾有“寫寫我的老師”的沖動，可由于種種原因，一直未曾下筆。

前段日子，在一個偶然的場合，我意外地見到了我的小學語文教師林義生老師。七十多歲了，精神矍铄，依然健談。閑聊中，讓我萬分驚訝：四十多年前的許多往事，甚至是一些細節，他都如數家珍般娓娓道來！

這次短暫而驚喜的相見，重新勾起了我心底那個未了的心願——為我的老師寫點什麼。雖然沒有魏巍老師那生花的妙筆，可我也有一顆赤誠的感恩之心！一定要給大家說說我的老師，說說那些在我心底已成永恒的難忘瞬間！

小學，教過我的老師不少，最難以忘懷的是林義生、劉延進兩位老師。

林老師是我四、五年級的語文老師，瘦高個，一張很清秀的臉，當時還不到三十歲。那時候，很多老師上課都是用土話，而林老師是一口流利标準的普通話，光這一點就足以讓我們對他崇拜不已。在林老師之前，别的語文老師是怎麼教的，我很模糊，大概就是認字、解詞、造句、背書這樣一個流程吧，日子久了，學生自然就覺着乏味。 記憶中，林老師的課堂，學生從沒人打瞌睡，因為他總能讓大家動起來。講新課，他總會設計各種各樣的問題，讓你不得不去想去說，停不下來。那時，我們手裡隻有一本課本，什麼輔導資料、配套練習，從沒見過。講完一篇課文，林老師總會安排一個課堂小測驗，題目都是他自編的，我記得常常有問答題或是小片段寫作。他鼓勵先做完的先交，而且馬上改出得分，每次前兩名都發一個小作業本作為獎勵。

林老師博才多學，他常常利用課外時間，給我們講故事。我記得《三國演義》《西遊記》裡的故事講得最多，而且常常是講到扣人心弦的關鍵處就來一句“欲知後事如何，請聽下回分解”，吊足了我們的味口！我們對文學的熱愛大概就是從那時開始萌芽的吧。

如果說林老師是我文學夢的啟蒙者，那劉延進老師則是我人生之路的引路人。劉老師那時将近四十，教數學兼班主任，他是一個既慈愛又嚴厲的老師。有兩件事，這輩子我永遠忘不了！

五年級上學期，我差點辍學。父親走得早，大哥因為結婚，留給家裡一大筆債。當時是二哥當家管事，他既要想法子還債，又要為自己娶媳婦籌錢，整天愁眉苦臉的。雖然當時學費隻要3塊5毛錢，可開學前，二哥明确告訴我，這學還是別上了（他隻上過三年級，可能覺得讀書沒用吧）！9月1日，别人都報名去了，我在家哭了一天。母親不當家，說了二哥也不頂用，她不知道該怎麼勸我，躲到一邊偷偷流淚！第二天上午，我知道哭改變不了二哥的主意，可又實在想上學，就冒着小雨，一路小跑到了學校。在樓梯口正好遇到了劉老師，看見我全身濕透了，老師說：“快，上我房間來，你怎麼沒戴鬥笠？昨天怎麼沒來報名？……”老師一開口，我再也控制不住，大哭起來！後來，在他房間，先找了一件他兒子的衣服讓我換上；然後安慰我，讓我慢慢說。當得知家裡不想讓我讀了（當時辍學的人特别多），老師說“我知道你們家窮，可你成績好，不讀太可惜了！你放心，我來跟你家裡人說，學費欠着，先報名。”後來，劉老師果真到我家，就我讀書的事，和二哥說了一上午。此後，雖然家裡一直窮，二哥再也沒說讓我辍學了！

給欠費的學生報名，因為學生可能辍學上門家訪，這對劉老師來說，可能很平常；可在一個渴望上學的孩子眼裡，那是莫大的恩惠！毫不誇張地說，是劉老師改變了我的命運！

四年級開始，我的成績就一直很好。可能也是因為感覺到老師對自己的偏愛吧，慢慢地就“翹起了尾巴”。身為班幹部，自己搞“自由主義”。那時也有條件好的同學會買零食，自己沒錢，嘴饞得緊。有次意外發現學校旁邊一戶人家院子裡有幾棵李樹，結滿了果子。黃黃的，還有紅紅的，似乎老遠就能聞到那股香甜！有天午睡的時候，我溜出校門，沿着圍牆外兩邊長滿雜樹的一條小溪，偷偷地潛到那戶人家院子外。院子沒有圍牆，院子和小溪有一個斜坡，我用小石子扔向李樹，每次都有幾顆李子落下來，沿着斜坡滾到小溪邊。那天，躲在小溪溝，我飽吃了一頓，褲袋裡還放了不少準備帶回學校吃。快樂的時間總是過得太快吧，等我溜回學校，準備乘人不注意再溜進教室時，發現劉老師就站在教室前門口！老師把我叫到房間，我隻好老實交代“罪行”。劉老師那天鐵青着臉，從未有過的嚴肅，從分析我這次行為的錯誤再到總結我最近的表現，足足訓了一節課！為了讓我“印象深刻”，劉老師還要我把口袋裡放的十幾顆李子放到一個紙盒裡，下午最後一節自習，端着紙盒到各班教室“遊行示衆”！老師明明白白地告訴我，他是愛我的，但絕不會慣着我！ 後來，我真的明白了老師的苦心。我要感謝劉老師，是他的“當頭棒喝”警醒了我，沒有讓我在犯錯的路上滑下去！

人生能遇上這樣的好老師真是一種幸福！ 現在，我也在三尺講台站了三十多年，每次遇到不稱心的事，我都會想起那些好老師，他們就是我堅持的理由！

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